Номер 681, страница 111, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-107484-0

Популярные ГДЗ в 6 классе

Параграф 68. Соединение в тексте разных типовых фрагментов. Глагол. Часть 2 - номер 681, страница 111.

№681 (с. 111)
Условие 2023. №681 (с. 111)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 681, Условие 2023

681 УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ

1. Прочитайте художественную зарисовку шестиклассника «Нежданный снег». Понаблюдайте, как строит своё сочинение ученик, какие функционально-смысловые типы речи он соединяет, как обрамляет основную часть текста. Что, на ваш взгляд, ему удалось? Видите ли вы недочёты в использовании средств языка?

Я вышел на улицу.

Стоит утро. Вокруг пасмурно и прохладно. Стоит тишина. Дует только слабый ветерок. И вдруг неожиданно, как в сказке, начал валить снег. Он стал идти крупными хлопьями. И вот уже он лежит на тротуарах. Белый, липкий, с сероватым оттенком, как небо. Он тяжёлый, и ветки прогнулись от тяжести. Снег падает на пальто, на руки и сразу тает.

Но вот ветер начал дуть сильнее. И снег стал попадать в лицо, стал забираться за воротник. Темно стало вокруг.

Неожиданный был снег сегодня утром! Но всё равно скоро весна!

2. Улучшите текст, усилив выразительность частей, в которых описывается состояние природы; обратите внимание на построение предложений и на выбор глаголов.

Решение 2 (2023). №681 (с. 111)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 681, Решение 2 (2023)
Решение 3 (2023). №681 (с. 111)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 681, Решение 3 (2023)
Решение 4 (2023). №681 (с. 111)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 681, Решение 4 (2023)
Решение 5 (2023). №681 (с. 111)

1.

Текст шестиклассника представляет собой художественную зарисовку, в которой сочетаются два функционально-смысловых типа речи: описание (состояние природы до и во время снегопада) и повествование (последовательность событий: вышел на улицу, пошел снег, усилился ветер). В конце текста появляется элемент рассуждения («Но всё равно скоро весна!»).

Основная часть текста, описывающая снегопад, обрамляется личными впечатлениями рассказчика. Текст начинается с его действия («Я вышел на улицу») и заканчивается его мыслями и чувствами («Неожиданный был снег... Но всё равно скоро весна!»). Такое построение (кольцевая композиция) делает текст целостным и придаёт ему личностный характер.

В целом, ученику удалось создать связный и логичный текст, передать своё впечатление от неожиданного весеннего снега. Однако в тексте есть ряд недочётов в использовании языковых средств:

  • Лексические повторы. Слишком часто повторяются слова «снег» и «стал» («стал идти», «стал попадать», «стал забираться»). Также рядом стоят однокоренные слова «неожиданно» и «неожиданный».

  • Однообразие синтаксических конструкций. В начале текста преобладают короткие, простые предложения («Стоит утро. Вокруг пасмурно и прохладно. Стоит тишина.»), что делает речь немного рубленой и недостаточно выразительной.

  • Невыразительные глаголы. Используются стилистически нейтральные глаголы («стоит», «дует», «начал валить», «стал идти»), которые можно заменить на более яркие и образные.

  • Неудачное сравнение. Сравнение снега с небом («с сероватым оттенком, как небо») не совсем удачно, так как не добавляет образности.

2.

Ниже представлен улучшенный вариант текста, в котором усилена выразительность, устранены повторы, разнообразнее синтаксис и подобраны более точные глаголы.

Я вышел на улицу. Утро встретило меня пасмурной прохладой и звенящей тишиной, которую нарушал лишь лёгкий ветерок.

Вдруг, словно по волшебству, с потемневшего неба посыпались крупные, липкие хлопья снега. Они медленно кружились в воздухе и тут же ложились на тротуары тяжёлым, сероватым покрывалом. Ветки деревьев прогнулись под его внезапной тяжестью. Снежинки опускались мне на пальто и руки, мгновенно превращаясь в капельки воды.

Но вот налетел порывистый ветер. Снег превратился в колючую метель, которая била в лицо и забиралась под воротник. Вокруг быстро сгустились сумерки.

Какой неожиданный снег для весеннего утра! И всё-таки я знаю: весна уже совсем близко.

Что было изменено:

  • Короткие предложения в начале объединены в одно сложное, что делает повествование более плавным.

  • Устранены повторы слов «снег» (заменено на «хлопья», «покрывало», «метель», местоимение «он») и «стал».

  • Нейтральные глаголы заменены на более выразительные: стоит утроутро встретило; начал валить снегпосыпались хлопья снега; ветер начал дуть сильнееналетел порывистый ветер; снег стал попадатьметель била в лицо.

  • Добавлены эпитеты (звенящая тишина, порывистый ветер, колючая метель) и метафоры (снег ложился покрывалом), которые делают описание природы более живым и образным.

Условие (2022). №681 (с. 111)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 681, Условие (2022) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 681, Условие (2022) (продолжение 2)

681 СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ

Поневоле пришлось уехать, на улице по-весеннему свежо, говорить по-французски, выехать за границу, бегать без устали, вволю поиграть, ветер продувает насквозь, кое-как передвигаться, поступать по-своему, запоминать крепко-накрепко, смущённо улыбаться, поссориться сгоряча, по-прежнему дружить.

Решение 1 (2022). №681 (с. 111)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 681, Решение 1 (2022)
Решение 2 (2022). №681 (с. 111)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 681, Решение 2 (2022)
Решение 3 (2022). №681 (с. 111)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 111, номер 681, Решение 3 (2022)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 681 расположенного на странице 111 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №681 (с. 111), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.