Номер 5, страница 18 - гдз по английскому языку 7 класс книга для чтения Афанасьева, Михеева

5 Describe the picture illustrating the story in as many details as you can.

Use the word combinations from the box.

The picture illustrates the episode when...

In the picture (in the middle/on the right/on the left) we can see...

In the foreground/in the background...

What's interesting about the picture is (that)...

The picture makes me think of...

Стр. 18 Упр. 5

Describe the picture illustrating the story in as many details as you can. Use the word combinations from the box.
Опиши как можно подробнее картинку, иллюстрирующую рассказ. Используй словосочетания из рамки.

The picture illustrates the episode when Arthur fights the warlords to prove that he is a true king.
Картинка иллюстрирует эпизод, когда Артур сражается с военачальниками, чтобы доказать, что он настоящий король.

In the picture in the middle we can see Arthur with the sword next to the stone, on the right we can see Merlin, Kay, and Sir Ector, on the left we can see warlords trying to fight Arthur.
На картинке посередине мы видим Артура с мечом рядом с камнем, справа мы видим Мерлина, Кея и сэра Эктора, слева мы видим военачальников, пытающихся сразиться с Артуром.

In the foreground, we can see Arthur fighting with the warlords to prove that he is a rightful king. In the background we can see Merlin, Kay and Sir Ector watching them.
На переднем плане мы видим, как Артур сражается с военачальниками, чтобы доказать, что он законный король. На заднем плане мы видим, как Мерлин, Кей и сэр Эктор наблюдают за ними.

What’s interesting about the picture is that there are so many warlords, but they can’t stand against one young boy.
Что интересно в картинке, так это то, что военачальников так много, но они не могут противостоять одному мальчику.

The picture makes me think of the wonderful story of Arthur, who till this moment had no idea that he is a rightful king.
Картина заставляет меня вспомнить чудесную историю Артура, который до этого момента понятия не имел, что он законный король.

5. Опишите картинку, иллюстрирующую историю, как можно подробнее. Используйте словосочетания из рамки.

Ответ:

The picture illustrates the episode when a young boy bravely fights against a group of armed soldiers. (Картинка иллюстрирует эпизод, когда юноша храбро сражается с группой вооруженных воинов.)

In the picture on the left, we can see several soldiers in chainmail and helmets, ready to attack. In the middle, we can see the young boy swinging a sword. On the right, we see a mysterious hooded figure and two surprised men. (На картинке слева мы видим нескольких воинов в кольчугах и шлемах, готовых к атаке. В центре мы видим юношу, размахивающего мечом. Справа мы видим загадочную фигуру в капюшоне и двух удивленных мужчин.)

In the foreground, a person in armor is lying on the ground, and two swords are stuck in the ground near a large rock. In the background, the hooded figure and the two men are watching the fight. (На переднем плане человек в доспехах лежит на земле, а два меча воткнуты в землю возле большого камня. На заднем плане фигура в капюшоне и двое мужчин наблюдают за боем.)

What's interesting about the picture is that the young boy is alone and without armor, but he is courageously fighting against multiple, well-equipped soldiers. (Что интересно в этой картинке, так это то, что юноша один и без доспехов, но он смело сражается против нескольких хорошо экипированных воинов.)

The picture makes me think of classic legends and fairy tales about a young hero who proves his worth and bravery, like King Arthur or David from the story of David and Goliath. (Картинка заставляет меня думать о классических легендах и сказках о молодом герое, который доказывает свою ценность и храбрость, как король Артур или Давид из истории о Давиде и Голиафе.)