номер 13, страница 73 - гдз по немецкому языку 7 класс учебник Бим, Садомова

Немецкий язык (Deutsch), 7 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Бим И. Л., Садомова Л. В.

Тип: lehrbuch (учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-5-09-102418-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Kapitel II. Das Antlitz einer Stadt ist die Visitenkarte des Landes. 5. Reden ist Silber und Schweigen ist Gold. Aber nicht beim Fremdsprachenlernen! - номер 13, страница 73.

№13 (с. 73)
Условие. №13 (с. 73)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 7 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 73, номер 13, Условие

13 a) Wir spielen „Reporter“. Arbeitet zu zweit: einer/eine ist Reporter/in und stellt Fragen an den anderen/die andere.

Welche deutsche Stadt möchten Sie besuchen? Warum?

Was ist Ihnen über diese Stadt noch bekannt?

...

b) Die Situation ist anders. Ihr seid deutsche Schüler und ein Reporter/eine Reporterin will wissen, welche russischen Städte ihr besuchen wollt und warum.

Решение. №13 (с. 73)
скриншот решения
Немецкий язык (Deutsch), 7 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 73, номер 13, Решение
Немецкий язык (Deutsch), 7 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 73, номер 13, Решение (продолжение 2)
Немецкий язык (Deutsch), 7 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 73, номер 13, Решение (продолжение 3)
Немецкий язык (Deutsch), 7 класс учебник (lehrbuch), авторы: Бим Инесса Львовна (Bim I), Садомова Людмила Васильевна (Sadomova L), издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 73, номер 13, Решение (продолжение 4)

Часть 2, стр. 73, упр. 13

a) Мы играем в «Репортера». Работайте в парах: один из вас – репортер и задает вопросы другому.

  • Какой немецкий город Вы хотели бы посетить? Почему?
  • Что Вам еще известно об этом городе?

Reporter: Hallo zusammen. Heute bereiten sich unsere Schüler auf eine Reise nach Deutschland vor und wählen die Städte aus, die sie besuchen wollen. Andrei, sag uns bitte, welche deutschen Städte ihr besuchen wollt?
Всем привет. Сегодня наши ученики готовятся к путешествию по Германии и выбирают города, которые хотят посетить. Андрей, скажи, пожалуйста, какие немецкие города вы хотите посетить?

Andrei: Wir haben viel über Deutschland und deutsche Städte gelesen und gehört: Nürnberg, Leipzig, München, Köln, Kiel, Dresden und andere. Aber am liebsten würden wir Berlin besuchen.
Мы много читали и слушали о Германии и немецких городах: Нюрнберг, Лейпциг, Мюнхен, Кёльн, Киль, Дрезден и другие. Но больше всего мы хотим посетить Берлин.

Reporter: Und warum?
Почему?

Andrei: Berlin ist die Hauptstadt von Deutschland, die größte Stadt mit vielen Sehenswürdigkeiten. Millionen von Touristen kommen jedes Jahr nach Berlin.
Берлин — столица Германии, крупнейший город с множеством достопримечательностей. Миллионы туристов ежегодно приезжают в Берлин.

Reporter: Was wisst ihr sonst noch über diese Stadt?
Что еще вам известно об этом городе?

Andrei: Berlin hat viele Sehenswürdigkeiten, Museen, Kirchen und Kathedralen. Der bekannteste ist der Berliner Dom. In der Nähe befinden sich die berühmte Alte Nationalgalerie und das Pergamonmuseum. Die beliebtesten Straßen für Touristen sind der Kurfürstendamm und die Straße „Unter den Linden“.
В Берлине много достопримечательностей, музеев, церквей и соборов. Самый популярный — Берлинский собор. Рядом находятся известная Старая Национальная галерея, Пергамский музей. Самые популярные улицы для туристов — Курфюрстендам и Под липами.

Reporter: Ich wünsche Ihnen eine gute Reise und viel Spaß.
Я желаю вам хорошей поездки и много впечатлений.

Часть 2, стр. 73, упр. 13

b) Ситуация другая. Вы как будто немецкий ученик и репортер хочет знать, какие русские города вы хотите посетить и почему.

Reporter: Hallo zusammen. Heute bereiten sich unsere Schüler auf eine Reise nach Russland vor und wählen die Städte aus, die sie besuchen möchten. Alex, sag mir bitte, welche russischen Städte ihr gerne besuchen möchtet?
Всем привет. Сегодня наши ученики готовятся к путешествию по России и выбирают города, которые хотят посетить. Алекс, скажи, пожалуйста, какие российские города вы хотите посетить?

Alex: Wir haben viel über Russland und russische Städte gelesen und gehört: Moskau, St. Petersburg, Jaroslawl, Twer, Sotschi, Krasnojarsk und andere. Aber am meisten möchten wir St. Petersburg besuchen.
Мы много читали и слушали о России и российских городах: Москва, Санкт-Петербург, Ярославль, Тверь, Сочи, Красноярск и другие. Но больше всего мы хотим посетить Санкт-Петербург.

Reporter: Und warum?
Почему?

Alex: St. Petersburg ist nach Moskau die zweitgrößte Stadt in Russland. Es ist eine alte und sehr schöne Stadt. Millionen von Touristen kommen jedes Jahr nach St. Petersburg.
Санкт-Петербург — это второй по величине город в России после Москвы. Это древний и очень красивый город. Миллионы туристов ежегодно приезжают в Санкт-Петербург.

Reporter: Was wisst ihr sonst noch über diese Stadt?
Что еще вам известно об этом городе?

Alex: Die berühmtesten Sehenswürdigkeiten sind die Eremitage und der Winterpalast. In dieser Stadt gibt es viele Tempel und Kathedralen. Aber neben den architektonischen Denkmälern ist die Stadt auch für ihre Brunnen und Brücken bekannt.
Самые известными достопримечательностями являются Эрмитаж и Зимний дворец. В этом городе много храмов, соборов. Но кроме памятников архитектуры город известен своими фонтанами и мостами.

Reporter: Ich wünsche Ihnen eine gute Reise und viel Spaß.
Я желаю вам хорошей поездки и много впечатлений.

Решение 2. №13 (с. 73)

13 a) Мы играем в "Репортера". Работайте вдвоем: один/одна - репортер/репортерша и задает вопросы другому/другой.

- Какой немецкий город Вы бы хотели посетить? Почему?

- Что Вам еще известно об этом городе?

Ответ:

Ich möchte Berlin besuchen. Ich habe im Geschichtsunterricht gelernt, dass es dort das Brandenburger Tor und die Reste der Berliner Mauer gibt. Das finde ich sehr interessant. Außerdem ist es die Hauptstadt und bestimmt eine sehr lebendige Stadt.

Я хочу посетить Берлин. На уроке истории я узнал, что там есть Бранденбургские ворота и остатки Берлинской стены. Мне это кажется очень интересным. Кроме того, это столица и, должно быть, очень оживленный город.

b) Ситуация другая. Вы - немецкие школьники, и репортер/репортерша хочет знать, какие российские города вы хотите посетить и почему.

Ответ:

Ich möchte nach Moskau reisen. Ich will den Roten Platz und den Kreml sehen. Das sieht auf Bildern immer so beeindruckend aus. Ich würde auch gerne mit der berühmten Moskauer Metro fahren, weil jede Station wie ein Museum sein soll.

Я хочу поехать в Москву. Я хочу увидеть Красную площадь и Кремль. На фотографиях это всегда выглядит так впечатляюще. Я бы также хотел прокатиться на знаменитом московском метро, потому что говорят, каждая станция там как музей.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 7 класс, для упражнения номер 13 расположенного на странице 73 к учебнику (lehrbuch) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №13 (с. 73), авторов: Бим (Инесса Львовна), Садомова (Людмила Васильевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.