Номер 2, страница 55, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Контрольные вопросы и задания. Текст. Часть 1 - номер 2, страница 55.

Условие 2024-2027.

2. Какие языковые средства служат для связи предложений?

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Для связи предложений в тексте используются разнообразные языковые средства, которые обеспечивают его смысловую и грамматическую целостность. Эти средства можно разделить на несколько основных групп.

Лексические средства связи

Эта группа основана на использовании слов и их лексических значений для объединения предложений в единое смысловое целое.

• Лексический повтор: повторение одного и того же слова или словосочетания для усиления связи. Пример: Мы вошли в лес. Лес встретил нас прохладой и тишиной.

• Синонимы и синонимические замены: использование слов, близких по значению, что позволяет избежать неоправданного повтора и сделать речь богаче. Пример: Впереди показался доктор. Опытный врач сразу оценил состояние больного.

• Антонимы: использование слов с противоположным значением, часто для создания контраста или противопоставления. Пример: Одни ценят богатство. Другие превыше всего ставят бедность духа.

• Слова одной тематической группы: использование слов, относящихся к одной теме или понятийной сфере. Пример: В саду было много цветов. Яркие пионы, нежные розы и скромные ромашки радовали глаз.

• Родовидовые слова: замена видового понятия (более узкого) родовым (более широким) и наоборот. Пример: На опушке росла высокая сосна. Это дерево было самым старым в округе.

• Описательные обороты: замена имени собственного или понятия его описанием. Пример: Мы посетили Санкт-Петербург. Северная столица встретила нас дождем.

Морфологические средства связи

Связь осуществляется с помощью служебных частей речи и форм самостоятельных частей речи, которые указывают на отношения между предложениями.

• Местоимения: личные (он, она, оно, они), указательные (этот, тот, такой), притяжательные (его, ее, их) и другие местоимения, которые отсылают к словам в предыдущем предложении. Пример: Девочка взяла книгу. Она начала читать.

• Наречия: местоименные наречия (там, туда, тогда, так, потому) и другие, указывающие на связь по месту, времени, причине. Пример: Мы остановились у реки. Здесь мы решили разбить лагерь.

• Союзы и союзные слова: сочинительные союзы (и, а, но, однако, зато) и подчинительные союзы в начале предложения. Пример: Погода испортилась. Однако мы решили продолжить поход.

• Частицы: частицы (ведь, же, и, вот, только) в начале предложения усиливают смысловую связь и вносят дополнительные оттенки значения. Пример: Я просил его о помощи. Ведь он обещал поддержать меня.

• Единство видо-временных форм глаголов-сказуемых: использование глаголов в одинаковой временной и видовой форме создает единую временную перспективу повествования. Пример: Солнце садилось. Тени удлинялись. С полей тянуло прохладой. (Все глаголы несовершенного вида, прошедшего времени).

Синтаксические средства связи

Связь предложений обеспечивается особенностями их строения и порядка слов.

• Синтаксический параллелизм: одинаковое или сходное построение соседних предложений, которое подчеркивает их смысловую общность. Пример: Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почет.

• Неполные предложения: пропуск членов предложения, которые легко восстанавливаются из контекста предыдущего высказывания. Пример: Кто пойдет в магазин? — Я. (Пропущено сказуемое "пойду в магазин").

• Вводные слова и конструкции: слова и словосочетания (во-первых, итак, таким образом, следовательно, с одной стороны), указывающие на порядок мыслей, их связь и логические отношения. Пример: Спорт очень важен для здоровья. Во-первых, он укрепляет мышцы. Во-вторых, улучшает работу сердца.

• Порядок слов: вынесение в начало предложения слова, связанного по смыслу с предыдущим предложением. Пример: Из-за поворота выехала машина. Этот автомобиль показался мне знакомым.

• Парцелляция: намеренное разделение единого предложения на несколько интонационно-смысловых отрезков, оформленных как самостоятельные предложения. Пример: Я хочу сказать тебе. О многом. Очень о многом.