Номер 2, страница 85, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Александрова О. М., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-110797-5 (2024), 978-5-09-100134-1 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Контрольные вопросы и задания. Функциональные разновидности языка. Часть 1 - номер 2, страница 85.
№2 (с. 85)
Не совпадает задание?
Переключите год издания, чтобы увидеть правильные решения.
Условие 2024-2027. №2 (с. 85)
скриншот условия

2. Какова задача авторов произведений публицистического стиля? Назовите особенности этих текстов.
Решение 1 (2024-2027). №2 (с. 85)


Решение 2 (2024-2027). №2 (с. 85)

Решение 6 (2024-2027). №2 (с. 85)
Задача авторов произведений публицистического стиля
Основная задача авторов, работающих в публицистическом стиле, является двуединой и включает в себя две ключевые функции:
1. Информационная функция: сообщить широкой аудитории актуальную и социально значимую информацию о событиях в политике, экономике, культуре, общественной жизни. Автор стремится донести до читателя или слушателя факты, осветить проблему, представить различные точки зрения.
2. Воздействующая (агитационно-пропагандистская) функция: не просто проинформировать, а повлиять на мнение и убеждения аудитории, сформировать определённое отношение к описываемым событиям и явлениям, убедить в своей правоте и, возможно, побудить к конкретным действиям. Автор открыто выражает свою позицию, даёт оценку происходящему, призывает к чему-либо.
Таким образом, главная цель публицистики — это формирование общественного мнения по важным вопросам современности.
Особенности этих текстов
Особенности текстов публицистического стиля вытекают из его задач и представляют собой сочетание черт научного и художественного стилей:
Сочетание экспрессии и стандарта. С одной стороны, для эмоционального воздействия используются выразительные средства языка: метафоры, эпитеты, сравнения, риторические вопросы, восклицания. С другой стороны, для точности и лаконичности применяются общественно-политическая лексика, термины, устойчивые обороты и речевые клише (например, «горячая точка», «гуманитарная помощь»).
Социальная оценочность. Текст не является нейтральным. Он всегда содержит открытую или скрытую оценку автора, его позицию. Это достигается за счёт использования эмоционально-оценочной лексики (преступный, великий, позорный), синтаксических конструкций, подчёркивающих отношение к предмету речи.
Логичность и доказательность. Чтобы убедить читателя, автор выстраивает свои рассуждения логично, приводит аргументы, ссылается на факты, статистические данные, мнения экспертов, цитаты.
Призывность и декларативность. Для публицистики характерен побудительный тон. Часто используются глаголы в повелительном наклонении, призывы, лозунги, что придаёт тексту энергичность и прямолинейность.
Документальная точность. Основой публицистического текста служат реальные, а не вымышленные факты, события, лица. Автор стремится к достоверности и точности в изложении информации.
Актуальность и злободневность. Публицистика всегда обращена к насущным проблемам современности, которые волнуют общество в данный момент времени.
Доступность изложения. Тексты рассчитаны на массовую аудиторию, поэтому они пишутся ясным, понятным и доступным языком, без излишней наукообразности.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 85 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 85), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Александрова (Ольга Макаровна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.