Номер 142, страница 85, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 21. Инструкция как жанр официально-делового стиля. Функциональные разновидности языка. Часть 1 - номер 142, страница 85.

Условие 2019-2022.

142. Н или НН? Объясните выбор пропущенной орфограммы.

Покраше..ый пол, краше..ый подоконник; закопчё..ый котелок, копчё..ая колбаса; зажаре..ая в сметане картошка, жаре..ый ц..плёнок; вяза..ая сумочка, связа..ый свитер; высуше..ое бельё, сушё..ые фрукты.

Решение 2019-2022.

Условие 2024-2027.

142. Какие тексты из учебника русского языка вы можете назвать инструкциями? А из учебника математики?

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Инструкция — это текст, содержащий указания, правила или руководство к выполнению каких-либо действий. В школьных учебниках такие тексты встречаются очень часто и являются их неотъемлемой частью, поскольку основная задача учебника — научить выполнять определённые операции (умственные или практические).

Тексты из учебника русского языка, которые можно назвать инструкциями

В учебнике русского языка инструкциями являются:

• Орфографические и пунктуационные правила. Они представляют собой алгоритм, которому нужно следовать, чтобы написать слово или расставить знаки препинания правильно. Например: «Чтобы определить спряжение глагола с безударным личным окончанием, нужно поставить его в неопределённую форму и посмотреть, на что он оканчивается».

• Задания к упражнениям. Каждое задание — это прямая инструкция, что именно нужно сделать. Например: «Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Подчеркните однородные члены предложения».

• Памятки и планы разборов. Это пошаговые руководства по выполнению сложных заданий, таких как синтаксический, морфологический или фонетический разбор слова. Они задают чёткую последовательность действий. Например, план морфологического разбора прилагательного: 1. Часть речи. 2. Начальная форма (именительный падеж, единственное число, мужской род). 3. Постоянные признаки (разряд). 4. Непостоянные признаки (степень сравнения, полная/краткая форма, падеж, число, род). 5. Синтаксическая роль.

Тексты из учебника математики, которые можно назвать инструкциями

В учебнике математики к инструкциям можно отнести:

• Алгоритмы вычислений. Это подробные пошаговые инструкции по выполнению арифметических действий. Например, алгоритмы сложения, вычитания, умножения и деления в столбик.

• Правила решения задач. Часто в учебнике даётся общая схема или последовательность действий для решения определённого типа задач. Например: «Чтобы найти число по его дроби, нужно значение этой дроби разделить на саму дробь».

• Инструкции по геометрическим построениям. Это описания последовательности действий для построения различных геометрических фигур или их элементов с помощью циркуля и линейки. Например, инструкция по построению биссектрисы угла.

• Порядок применения формул. Объяснение, как использовать математическую формулу для решения задачи. Например: «Чтобы найти периметр прямоугольника, сложите длины всех его сторон или умножьте сумму длины и ширины на два».