номер 303 (страница 176) гдз по русскому языку 7 класс учебник Ладыженская, Баранов, Тростенцова часть 1

303. Лингвистический эксперимент. Прочитайте текст. Перестройте предложения с деепричастными оборотами, заменяя деепричастия глаголами. Всегда ли это возможно и целесообразно? Сравните варианты. Какой текст лучше, динамичнее? Почему?

— Встань-ка вон там! — всем своим существом чувствуя Лилино окно, почему-то шёпотом приказал я Севе, торопливо выходя и кивая на середину двора, и поднял планер над головой.

— Да пускай! Пускай же! — отбегая спиной и задыхаясь от волнения, приглушённо крикнул он.

Девчонки, отставив своих кукол, настороженно подходили.

Облизав мигом высохшие губы, я отвёл руку как можно дальше назад, страшно боясь, что ничего у нас сейчас не получится, затем, сам не знаю как, послал модель в сторону Севы и от восторга замер: планер плавно и гордо, слегка покачивая своими тонкими, прозрачными крыльями, поплыл по воздуху.

— Ух ты-ы! Вот это да! — позабыв про Митьку, заорал во всё горло и запрыгал Сева.

Девчонки, хлопая в ладоши, тоже запрыгали, заверещали:

— Сами сделали, да? Сами?

(В. Пушкин. «Самая крупная победа»)