номер 310, страница 181, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

310. Проанализируйте отзывы о рассказах, представленных на школьный конкурс «Лучший рассказ о животных». Какие мнения выражены в них? Какой из отзывов кажется более убедительным? Какие доводы приводятся в них?

1. Я считаю рассказ Даши лучшим.

2. Я думаю, что победителем конкурса стал Кирилл. Действительно, у него необыкновенно забавный и замечательный попугай.

3. По рассказу Тани мы поняли, какая у неё умная, симпатичная и весёлая кошка. Она и мышей ловит здорово, и любит маленьких — даже кормит чужих котят. Таня написала весёлый рассказ. Читая его, мы не раз улыбнулись. Мне кажется, что поэтому её работа заслуживает первой премии.

310. Прочитайте выразительно стихотворение С. Маршака. Какие слова подсказывают нам темп, тон произношения? Громко или тихо вам хочется прочитать?

Выпишите наречия вместе с теми словами, к которым они относятся. Сколько наречий вы выписали? Какие из них помогают нам представить, как выглядят мальчики и как они шли домой после школы «раннею весною»?

Как вы думаете, слова весёлый и весело являются формами одного и того же слова или однокоренными словами? Обоснуйте свой ответ.

ДРУЗЬЯ-ТОВАРИЩИ

Сразу с первой строчки, где есть слово весёлый, задаётся задорный, весёлый тон. На улице весна, поэтому чувства радости переполняют героев.

Темп стиха активный, задорный, динамичный. Его задают повторы слов: шли, а потом, весело.

Мне хочется прочитать это стихотворение громко, чтобы передать восторг, радость.

Словосочетания с наречиями.
Стоял весной, куртки нараспашку, шапки набекрень, шли куда попало, шли просто наугад, шли прямо, шли направо, шли потом назад, шли потом обратно, шли кругом, шли потом вприпрыжку, шли потом бегом, весело бродили, весело вернулись, вернулись к вечеру, вернулись домой, весело расстались, встретимся весело, встретимся опять.

В тексте 24 наречий.

Наречия, помогающие увидеть мальчиков: куртки нараспашку, шапки набекрень.

Наречия, помогающие увидеть, как они шли домой: шли куда попало, шли просто наугад, шли прямо, шли направо, шли назад, шли обратно, шли кругом, шли вприпрыжку, шли бегом, весело бродили, весело вернулись.

Слова весёлый и весело являются однокоренными словами, а не формами одного и того же слова.

Слово весёлый – это прилагательное, которое изменяется по родам, числам и падежам; в предложении является сказуемым.

Весело – это наречие. Слово неизменяемое; в предложении является обстоятельством.

310. (с.181) Темп и тон произношения в стихотворении нам подсказывают наречия. Прочитать хочется громко.

Наречия со словами, к которым они относятся: куртки нараспашку, шапки набекрень, шли куда попало, шли наугад, шли прямо, шли направо, шли назад, шли обратно, шли кругом, шли вприпрыжку, шли бегом, весело бродили, весело вернулись, весело расстались, весело встретимся, встретимся опять.

Мы выписали 16 наречий.

Представить, как выглядят мальчики и как они шли домой после школы «раннею весною», нам помогают наречия нараспашку, набекрень, наугад, прямо, направо, обратно, кругом, вприпрыжку, бегом, весело.

Слова веселый и весело являются однокоренными словами, потому что относятся к разным частям речи.

Прочитайте выразительно стихотворение С. Маршака. Какие слова подсказывают нам темп, тон произношения? Громко или тихо вам хочется прочитать?

Темп и тон стихотворения подсказывают слова, передающие радостное и энергичное настроение: весёлый, нараспашку, набекрень, вприпрыжку, бегом, весело. Эти слова создают картину беззаботной, шумной прогулки друзей. Поэтому стихотворение хочется читать громко, быстро, весело и задорно, передавая приподнятое настроение мальчиков.

Выпишите наречия вместе с теми словами, к которым они относятся. Сколько наречий вы выписали? Какие из них помогают нам представить, как выглядят мальчики и как они шли домой после школы «раннею весною»?

Выписанные наречия и наречные выражения со словами, к которым они относятся:

• (куртки) нараспашку;
• (шапки) набекрень;
• шли куда попало;
• шли просто наугад;
• (шли) прямо;
• (шли) направо;
• (шли) назад;
• (шли) обратно;
• (шли) кругом;
• (шли) вприпрыжку;
• (шли) бегом;
• весело бродили;
• весело вернулись;
• вернулись к вечеру;
• весело расстались;
• весело встретимся;
• встретимся опять.

Всего выписано 17 наречий и наречных выражений.

Представить, как выглядят мальчики, помогают наречия нараспашку и набекрень. Мы сразу видим друзей, которым жарко от бега и весеннего солнца, они идут в расстёгнутых куртках и со сдвинутыми набок шапками, что говорит об их озорном и беззаботном настроении.

То, как они шли домой, описывают наречия движения и образа действия: куда попало, просто наугад, прямо, направо, назад, обратно, кругом, вприпрыжку, бегом. Эти слова показывают, что мальчики не спешили домой по прямой дороге, а весело играли, бегали и прыгали, наслаждаясь прогулкой.

Как вы думаете, слова весёлый и весело являются формами одного и того же слова или однокоренными словами? Обоснуйте свой ответ.

Слова весёлый и весело являются однокоренными словами, а не формами одного и того же слова.

Обоснование:

Эти слова относятся к разным частям речи. У них общий корень -весёл-, но они отвечают на разные вопросы и выполняют разные функции в предложении.

• Весёлый — это имя прилагательное, отвечает на вопрос «какой?» (весёлый день). Оно описывает признак предмета. Его формами будут: весёлая, весёлого, весёлым.
• Весело — это наречие, отвечает на вопрос «как?» (бродили весело). Оно описывает признак действия и не изменяется.

Поскольку слова принадлежат к разным частям речи, они являются разными, хоть и родственными (однокоренными) словами, а не формами одного слова.