Номер 310, страница 181, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 45. Наречие как часть речи. Наречие. Часть 1 - номер 310, страница 181.

Условие 2019-2022.

310. Проанализируйте отзывы о рассказах, представленных на школьный конкурс «Лучший рассказ о животных». Какие мнения выражены в них? Какой из отзывов кажется более убедительным? Какие доводы приводятся в них?

1. Я считаю рассказ Даши лучшим.

2. Я думаю, что победителем конкурса стал Кирилл. Действительно, у него необыкновенно забавный и замечательный попугай.

3. По рассказу Тани мы поняли, какая у неё умная, симпатичная и весёлая кошка. Она и мышей ловит здорово, и любит маленьких — даже кормит чужих котят. Таня написала весёлый рассказ. Читая его, мы не раз улыбнулись. Мне кажется, что поэтому её работа заслуживает первой премии.

Решение 2019-2022.

Условие 2024-2027.

310. Прочитайте выразительно стихотворение С. Маршака. Какие слова подсказывают нам темп, тон произношения? Громко или тихо вам хочется прочитать?

Выпишите наречия вместе с теми словами, к которым они относятся. Сколько наречий вы выписали? Какие из них помогают нам представить, как выглядят мальчики и как они шли домой после школы «раннею весною»?

Как вы думаете, слова весёлый и весело являются формами одного и того же слова или однокоренными словами? Обоснуйте свой ответ.

ДРУЗЬЯ-ТОВАРИЩИ

День стоял весёлый

Раннею весной.

Шли мы после школы —

Я да ты со мной.

Куртки нараспашку,

Шапки набекрень, —

Шли куда попало

В первый тёплый день.

Шли куда попало —

Просто наугад,

Прямо и направо,

А потом назад.

А потом обратно,

А потом кругом,

А потом вприпрыжку,

А потом бегом.

Весело бродили

Я да ты со мной,

Весело вернулись

К вечеру домой.

Весело расстались —

Что нам унывать?

Весело друг с другом

Встретимся опять!

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Прочитайте выразительно стихотворение С. Маршака. Какие слова подсказывают нам темп, тон произношения? Громко или тихо вам хочется прочитать?

Темп и тон стихотворения подсказывают слова, передающие радостное и энергичное настроение: весёлый, нараспашку, набекрень, вприпрыжку, бегом, весело. Эти слова создают картину беззаботной, шумной прогулки друзей. Поэтому стихотворение хочется читать громко, быстро, весело и задорно, передавая приподнятое настроение мальчиков.

Выпишите наречия вместе с теми словами, к которым они относятся. Сколько наречий вы выписали? Какие из них помогают нам представить, как выглядят мальчики и как они шли домой после школы «раннею весною»?

Выписанные наречия и наречные выражения со словами, к которым они относятся:

• (куртки) нараспашку;
• (шапки) набекрень;
• шли куда попало;
• шли просто наугад;
• (шли) прямо;
• (шли) направо;
• (шли) назад;
• (шли) обратно;
• (шли) кругом;
• (шли) вприпрыжку;
• (шли) бегом;
• весело бродили;
• весело вернулись;
• вернулись к вечеру;
• весело расстались;
• весело встретимся;
• встретимся опять.

Всего выписано 17 наречий и наречных выражений.

Представить, как выглядят мальчики, помогают наречия нараспашку и набекрень. Мы сразу видим друзей, которым жарко от бега и весеннего солнца, они идут в расстёгнутых куртках и со сдвинутыми набок шапками, что говорит об их озорном и беззаботном настроении.

То, как они шли домой, описывают наречия движения и образа действия: куда попало, просто наугад, прямо, направо, назад, обратно, кругом, вприпрыжку, бегом. Эти слова показывают, что мальчики не спешили домой по прямой дороге, а весело играли, бегали и прыгали, наслаждаясь прогулкой.

Как вы думаете, слова весёлый и весело являются формами одного и того же слова или однокоренными словами? Обоснуйте свой ответ.

Слова весёлый и весело являются однокоренными словами, а не формами одного и того же слова.

Обоснование:

Эти слова относятся к разным частям речи. У них общий корень -весёл-, но они отвечают на разные вопросы и выполняют разные функции в предложении.

• Весёлый — это имя прилагательное, отвечает на вопрос «какой?» (весёлый день). Оно описывает признак предмета. Его формами будут: весёлая, весёлого, весёлым.
• Весело — это наречие, отвечает на вопрос «как?» (бродили весело). Оно описывает признак действия и не изменяется.

Поскольку слова принадлежат к разным частям речи, они являются разными, хоть и родственными (однокоренными) словами, а не формами одного слова.