номер 317, страница 185, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, часть 1

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Александрова О. М., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-5-09-110797-5 (2024), 978-5-09-100134-1 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Наречие. Параграф 46. Разряды наречий по значению - номер 317, страница 185.

№317 (с. 185)

Не совпадает задание?

Переключите год издания, чтобы увидеть правильные решения.

Условие 2024-2027. №317 (с. 185)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 185, номер 317, Условие 2024-2027
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 185, номер 317, Условие 2024-2027 (продолжение 2)

317. Проанализируйте словосочетания. Выпишите сначала те, в которых обстоятельственные наречия обозначают время, причину, цель действия; далее — те, в которых определительные наречия обозначают меру и степень действия; затем остальные словосочетания. Вставьте пропущенные буквы. Над наречиями надпишите вопросы, на которые они отвечают.

Составьте предложение со словосочетанием, которое можно использовать при описании походки человека.

Пр..сутствовать иногда, тотчас явиться, к..снуться невзначай, разг..раться медленно, не разобрать спросонья, обидеть сгоряча, размашисто шагать, трижды пытаться, очень волноваться, гулять дотемна, произрастать издавна, расположиться вблизи, остановиться здесь, наткнуться сослепу, разорвать назло, мало тренироваться², увеличить нагрузку вдвое, слегка изменить, слишком запустить болезнь³, совершенно выздороветь, сломать нарочно, много сделать.

Причина:

почему?

Цель:

зачем?

Мера:

сколько?

во сколько раз?

насколько?

в какой степени?

в какой мере?

Решение 1 (2024-2027). №317 (с. 185)
скриншот решения
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 185, номер 317, Решение 1 (2024-2027)

1. Время: присутствовать иногда, тотчас явиться, гулять дотемна,
произрастать издавна.

2. Причина: коснуться невзначай, не разобраться спросонья, обидеть сгоряча,
наткнуться сослепу.

3. Цель: разорвать назло, сломать нарочно.

4. Мера, степень: трижды пытаться, очень волноваться, мало тренироваться, увеличить нагрузку вдвое, слегка изменить, слишком запустить болезнь, совершенно выздороветь, много сделать.

5. Разгораться медленно – образ действия, размашисто шагать – образ действия, расположиться вблизи - место, остановиться здесь - место.

По деревенской дороге размашисто шагал сторож Петрович.
Когда отец сердился на меня, то начинал размашисто шагать по комнате, сердито хмурил брови.

Тренироваться

Болезнь – существительное.
I. Запустить (что?) болезнь. Обозначает предмет.
Н. ф. – болезнь.
II. Морфолог. признаки:
пост. пр.: нариц., неодуш., ж. р., 3 скл.;
непост. пр.: в В. п., в ед. ч.
III. Запустить (что?) болезнь.

Решение 2 (2024-2027). №317 (с. 185)
скриншот решения
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 185, номер 317, Решение 2 (2024-2027) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 185, номер 317, Решение 2 (2024-2027) (продолжение 2)

317. (с.185) Словосочетания, в которых обстоятельственные наречия обозначают время, причину, цель действия:

присутствовать (когда?) иногда; (когда?) тотчас явиться; коснуться (с какой целью?) невзначай; не разобрать (по какой причине?) спросонья; обидеть (по какой причине?) сгоряча; гулять (когда?) дотемна; произрастать (когда?) издавна; наткнуться (по какой причине?) сослепу; разорвать (с какой целью?) назло; сломать (с какой целью?) нарочно.

Словосочетания, в которых определительные наречия обозначают меру и степень действия:

разгораться (в какой мере?) медленно; (сколько?) трижды пытаться; (как?) очень волноваться; (сколько?) мало тренироваться; увеличить нагрузку (насколько?) вдвое; (в какой мере?) слегка изменить; (в какой мере?) слишком запустить болезнь; (в какой степени?) совершенно выздороветь; (сколько?) много сделать.

Остальные словосочетания:

(как?) размашисто шагать; расположиться (где?) вблизи; остановиться (где?) здесь.

Он размашисто шагал, размахивая руками.

Орфограммы:

Присутствовать – приставка при- со значением нахождения вблизи чего-то.

Коснуться – за корнем нет суффикса –а-, поэтому в корне пишется гласная о.

Разгораться – гласная о без ударения.

Тренироваться

Болезнь – существительное. Обозначает явление, отвечает на вопрос что?
Нач.ф. – болезнь.
Нарицательное, неодушевленное, ж.р., 3-е скл.
В ед.ч., В.п.
Дополнение.

Решение 3 (2024-2027). №317 (с. 185)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 185, номер 317, Решение 3 (2024-2027) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 185, номер 317, Решение 3 (2024-2027) (продолжение 2)
Решение 4 (2024-2027). №317 (с. 185)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 185, номер 317, Решение 4 (2024-2027)
Решение 5 (2024-2027). №317 (с. 185)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Александрова Ольга Макаровна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, Часть 1, страница 185, номер 317, Решение 5 (2024-2027)
Решение 6 (2024-2027). №317 (с. 185)

Обстоятельственные наречия, обозначающие время, причину, цель действия:
присутствовать (когда?) иногда,
явиться (когда?) тотчас,
не разобраться (почему?) спросонья,
обидеть (почему?) сгоряча,
гулять (до каких пор?) дотемна,
произрастать (с каких пор?) издавна,
наткнуться (почему?) сослепу,
разорвать (зачем?) назло,
сломать (зачем?) нарочно.

Определительные наречия, обозначающие меру и степень действия:
пытаться (сколько раз?) трижды,
волноваться (в какой степени?) очень,
тренироваться (сколько?) мало,
увеличить нагрузку (во сколько раз?) вдвое,
изменить (насколько?) слегка,
запустить болезнь (в какой степени?) слишком,
выздороветь (в какой степени?) совершенно,
сделать (сколько?) много.

Остальные словосочетания (наречия образа действия и места):
коснуться (как?) невзначай,
разгораться (как?) медленно,
шагать (как?) размашисто,
расположиться (где?) вблизи,
остановиться (где?) здесь.

Предложение со словосочетанием, которое можно использовать при описании походки человека:
Уставший солдат, не сбавляя темпа, продолжал размашисто шагать по проселочной дороге.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 317 расположенного на странице 185 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №317 (с. 185), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Александрова (Ольга Макаровна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.