Номер 451, страница 48, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Александрова О. М., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-110797-5 (2024), 978-5-09-100134-1 (2023)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Параграф 66. Разряды союзов по строению: союзы простые и составные. Союз. Часть 2 - номер 451, страница 48.
№451 (с. 48)
Не совпадает задание?
Переключите год издания, чтобы увидеть правильные решения.
Условие 2019-2022. №451 (с. 48)
скриншот условия


451. Допишите данные ниже словосочетания и предложения, употребляя существительные с частицей ни. Подчеркните слова с ни, которые усиливают отрицание.
1. Не изменил в рукописи - - . 2. Нет свободного времени - - - .
3. Тишина не нарушалась - - .
4. Не верил - - . 5. Не выходил из дома - - .
6. Не видно - - . 7. Не слышно - - .
Решение 2019-2022. №451 (с. 48)

Условие 2024-2027. №451 (с. 48)
скриншот условия

451. Объясните, как вы понимаете высказывание Ф. Буслаева: «Родной язык так сросся с жизнью каждого, что учить оному значит вместе и развивать духовные способности учащегося». Какие аргументы вы приведёте в диалоге с одноклассниками?
Решение 1 (2024-2027). №451 (с. 48)

Решение 2 (2024-2027). №451 (с. 48)


Решение 4 (2024-2027). №451 (с. 48)

Решение 5 (2024-2027). №451 (с. 48)

Решение 6 (2024-2027). №451 (с. 48)
Объяснение высказывания Ф. Буслаева
Высказывание выдающегося филолога XIX века Фёдора Буслаева говорит о неразрывной связи родного языка с личностью человека и его внутренним миром. Я понимаю его слова следующим образом.
Фраза «родной язык так сросся с жизнью каждого» подчеркивает, что язык — это не просто набор слов и правил, который мы изучаем в школе. Это сама среда, в которой формируется наше сознание с самого детства. На родном языке мы произносим первые слова, думаем, видим сны, выражаем свои чувства и познаём мир. Язык впитывает в себя мудрость и опыт предыдущих поколений, их ценности, традиции, особенности мировосприятия, которые отражены в пословицах, поговорках, фразеологизмах и, конечно, в литературе. Таким образом, язык становится частью нашей идентичности, связывая нас с нашей семьей, народом и его историей.
Слова «учить оному значит вместе и развивать духовные способности учащегося» являются прямым следствием первой части утверждения. Если язык — это основа мышления и культуры, то его глубокое изучение неизбежно ведет к развитию личности. Под «духовными способностями» Буслаев понимал целый комплекс качеств:
- Нравственность: изучая литературу, мы сталкиваемся со сложными этическими вопросами, анализируем поступки героев, учимся отличать добро от зла, сопереживать, формируем собственный моральный компас.
- Эстетический вкус: чтение классической поэзии и прозы, знакомство с богатством и выразительностью языка учит нас видеть и ценить красоту слова, развивает чувство прекрасного.
- Мышление и воображение: анализ сложных текстов тренирует логику, критическое мышление, умение понимать подтекст. Язык дает инструменты для творчества, позволяет создавать новые миры и идеи.
- Эмоциональный интеллект: богатство языка позволяет точно называть и понимать свои и чужие эмоции. Литература знакомит нас с бесконечным разнообразием человеческих переживаний, развивая эмпатию.
Таким образом, урок родного языка, по мысли Буслаева, — это не просто усвоение информации, а процесс становления человека, обогащения его души и ума.
Аргументы для диалога с одноклассниками
В споре с одноклассниками, которые могут считать уроки родного языка и литературы скучными или неважными, я бы привел(а) следующие аргументы:
1. Язык — это инструмент твоего мышления. Чем лучше ты владеешь языком, тем точнее и сложнее твои мысли. Богатый словарный запас и знание грамматики позволяют не просто говорить, а ясно формулировать идеи, замечать нюансы и строить убедительные аргументы. Это нужно не только гуманитариям, но и будущим инженерам, программистам и врачам.
2. Это ключ к пониманию себя и других. Читая книги, мы проживаем десятки разных жизней, сталкиваемся с проблемами, которые могут случиться и с нами. Литература помогает понять мотивы поступков людей, разобраться в сложных чувствах. Это развивает эмпатию и эмоциональный интеллект, что помогает лучше строить отношения с окружающими.
3. Грамотная речь — твой имидж и путь к успеху. Умение четко, грамотно и красиво говорить и писать — это навык, который ценится в любой профессии. Человек, который допускает ошибки в речи или не может связать двух слов, воспринимается как менее компетентный. Ваше резюме, деловое письмо или выступление на публике — это ваша визитная карточка.
4. Язык — это связь с нашей культурой и историей. Не зная языка и литературы, мы отрываем себя от своих корней. Мы не сможем в полной мере понять историю своей страны, менталитет своего народа, шутки, отсылки в фильмах и музыке. Это все равно что жить в доме, не зная его истории и не имея ключей от большинства комнат.
5. Это просто интересно и красиво. Язык — это не только правила. Это живая, постоянно меняющаяся система, полная красивых образов, метких выражений и тонкого юмора. Умение ценить хорошую шутку, наслаждаться стихами или яркой прозой делает жизнь богаче и интереснее.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 451 расположенного на странице 48 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №451 (с. 48), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Александрова (Ольга Макаровна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.