Номер 603, страница 126, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 87. Текст и функциональные разновидности языка. Повторение и систематизация изученного в 5-7 классах. Часть 2 - номер 603, страница 126.

Условие 2024-2027.

603. Работа в парах. Прослушайте сообщение вашего одноклассника (см. упр. 602). Дайте устный отзыв о его сообщении.

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 3 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Поскольку задание предполагает устную работу в паре с одноклассником и оценку его сообщения (подготовленного в упражнении 602), невозможно дать единственно верный ответ. Однако можно предложить подробный план (памятку), по которому следует строить свой устный отзыв. Такой план поможет сделать его конструктивным, полным и вежливым.

План устного отзыва на сообщение одноклассника:

1. Общее впечатление и положительные моменты

Начните свой отзыв с позитивной оценки. Постарайтесь найти и отметить то, что вам действительно понравилось в сообщении. Это создаст дружелюбную атмосферу и покажет, что вы внимательно слушали.

• Примеры фраз: «Спасибо, мне очень понравилось твое сообщение», «Это было действительно интересное и познавательное выступление», «Я с удовольствием слушал(а) твой рассказ», «Особенно мне запомнилось, как ты рассказал(а) о...».

2. Анализ содержания

Оцените, насколько полно и точно была раскрыта тема. Важно говорить не только о том, что было хорошо, но и о том, что можно было бы улучшить.

• На что обратить внимание:
• Соответствие содержания заявленной теме.
• Полнота раскрытия темы (не упущено ли что-то важное).
• Достоверность и точность приведенных фактов.
• Ясность изложения основной мысли.
• Наличие убедительных примеров, аргументов.

• Примеры фраз: «Тема раскрыта полностью, ты привел(а) очень интересные факты», «Мне кажется, твой главный тезис был очень четко сформулирован», «Возможно, стоило бы добавить больше примеров, чтобы проиллюстрировать эту мысль», «Было бы интересно также услышать о...».

3. Структура и логика изложения

Проанализируйте, как было построено сообщение. Логичная структура помогает слушателям лучше понять и запомнить информацию.

• На что обратить внимание:
• Наличие четкого вступления, основной части и заключения.
• Последовательность и логичность изложения мыслей.
• Плавность переходов между частями сообщения.

• Примеры фраз: «Сообщение было очень логично построено, было легко следить за ходом твоих мыслей», «Мне понравилось, как ты начал(а) свое выступление — это сразу привлекло внимание», «Заключение хорошо подвело итог всему сказанному», «Возможно, переход между первой и второй частью был немного резким».

4. Речевое оформление

Оцените речь выступающего с точки зрения грамотности, богатства лексики и стиля.

• На что обратить внимание:
• Отсутствие грамматических, орфоэпических (произношение) и речевых ошибок.
• Разнообразие использованной лексики, отсутствие неоправданных повторов.
• Соответствие стиля речи (научный, публицистический) теме и ситуации.

• Примеры фраз: «У тебя очень грамотная и выразительная речь», «Ты использовал(а) интересные термины, и все они были понятны», «Я заметил(а) несколько повторов слова "...", возможно, его можно было бы заменить синонимами, чтобы речь звучала еще богаче».

5. Манера выступления

Отметьте, как одноклассник держался во время выступления. Уверенность и контакт с аудиторией — важные составляющие успешного сообщения.

• На что обратить внимание:
• Четкость и громкость речи.
• Оптимальный темп (не слишком быстро, не слишком медленно).
• Уверенность, зрительный контакт со слушателями.

• Примеры фраз: «Ты говорил(а) очень уверенно и четко, было приятно слушать», «Мне показалось, что ты немного волновался(ась), но это совсем не испортило впечатления», «В следующий раз можно попробовать говорить чуть громче, чтобы тебя было лучше слышно на задних партах».

6. Заключение и пожелания

Подведите итог своему отзыву, еще раз отметив сильные стороны работы, и выскажите доброжелательные пожелания на будущее.

• Примеры фраз: «В целом, это было прекрасное выступление, спасибо тебе за проделанную работу!», «Ты большой молодец, что подготовил(а) такое содержательное сообщение. Желаю тебе дальнейших успехов!».