Номер 465, страница 177 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Союз. Параграф 32. Употребление союзов в простых и сложных предложениях - номер 465, страница 177.

Условие.

465 1. Читая вслух предложения из стихотворений А. С. Пушкина, определите, однородные члены или части сложного предложения соединяет повторяющийся сочинительный союз то ... то. Составьте схему каждого предложения.

1) Что-то слышится родное В долгих песнях ямщика: То разгулье удалое, То сердечная тоска.

2) Долго ль мне гулять на свете То в коляске, то верхом, То в кибитке, то в карете, То в телеге, то пешком?

3) Твой конь не боится опасных трудов; Он, чуя господскую волю, То смирный стоит под стрелами врагов, То мчится по бранному полю.

2. Расскажите, какова роль союза то ... то в художественном описании.

3. Затранскрибируйте выделенное слово. Объясните, что изменится, если в нём ударным сделать другой слог.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

1.

1) Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска.

Повторяющийся союз то ... то соединяет однородные подлежащие разгулье и тоска. Эти подлежащие раскрывают содержание обобщающего слова что-то (родное), которое стоит перед ними. Предложение осложнено однородными членами с обобщающим словом.

Схема: [...: то О, то О].
Синтаксическая схема: [— : то —, то —].

2) Долго ль мне гулять на свете
То в коляске, то верхом,
То в кибитке, то в карете,
То в телеге, то пешком?

Повторяющийся союз то ... то соединяет однородные обстоятельства образа действия: (гулять как?) в коляске, верхом, в кибитке, в карете, в телеге, пешком.

Схема: [... то О, то О, то О, то О, то О, то О]?
Синтаксическая схема: [... то -.-.-, то -.-.-, то -.-.-, то -.-.-, то -.-.-, то -.-.-]?

3) Твой конь не боится опасных трудов;
Он, чуя господскую волю,
То смирный стоит под стрелами врагов,
То мчится по бранному полю.

Повторяющийся союз то ... то соединяет части сложносочинённого предложения. Он указывает на чередование, смену действий. Хотя обе части имеют общее подразумеваемое подлежащее он, их следует рассматривать как самостоятельные предикативные части. Первая часть: То (он) смирный стоит под стрелами врагов. Вторая часть: То (он) мчится по бранному полю. Каждая часть имеет свой, независимый от другой части, состав второстепенных членов (смирный, под стрелами врагов; по бранному полю). Это позволяет классифицировать предложение как сложносочинённое, а не простое с однородными сказуемыми.

Схема: [То ... ], [то ... ].
Синтаксическая схема: [То = ], [то = ].

2.

В художественном описании повторяющийся разделительный союз то ... то выполняет несколько функций. Во-первых, он создаёт динамику, показывая быструю смену или чередование действий, состояний или явлений (то стоит, то мчится; то в коляске, то верхом). Это делает описание более живым и выразительным. Во-вторых, союз помогает передать внутреннее состояние лирического героя, его противоречивые чувства и переживания (то разгулье удалое, то сердечная тоска). В-третьих, повторение союза придаёт тексту особую ритмичность и напевность, что очень важно для стихотворной речи, усиливая её музыкальность и эмоциональное воздействие на читателя.

3.

Выделенное слово: верхо́м.

Транскрипция: [в’ирхо́м].

Если в этом слове ударным сделать другой (первый) слог, то получится слово ве́рхом. При этом изменятся:

1. Лексическое значение и часть речи. Слово верхо́м — это наречие со значением «сидя на спине животного (лошади)». Слово ве́рхом — это форма творительного падежа существительного верх (вершина, верхняя часть чего-либо).

2. Произношение (фонетика). Из-за смены ударения гласные звуки изменятся. В слове верхо́м [в’ирхо́м] безударный гласный «е» в первом слоге редуцируется и произносится как [и]. В слове ве́рхом [в’э́рхъм] ударный гласный «е» произносится чётко, как [э], а безударный «о» во втором слоге редуцируется до краткого, неопределённого звука [ъ].

3. Смысл предложения. Замена верхо́м на ве́рхом сделает фразу бессмысленной в данном контексте, так как будет нарушена логическая связь между однородными членами, обозначающими способы передвижения.