Номер 14, страница 17, часть 1 - гдз по физике 8 класс учебник Генденштейн, Булатова

Авторы: Генденштейн Л. Э., Булатова А. А., Корнильев И. Н., Кошкина А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: базовый

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-107478-9

Популярные ГДЗ в 8 классе

Часть 1. Глава I. Строение вещества. Параграф 1. Молекулярно-кинетическая теория строения вещества - номер 14, страница 17.

№14 (с. 17)
Условие. №14 (с. 17)
скриншот условия
Физика, 8 класс Учебник, авторы: Генденштейн Лев Элевич, Булатова Альбина Александрова, Корнильев Игорь Николаевич, Кошкина Анжелика Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета, Часть 1, страница 17, номер 14, Условие

14. Подготовьте короткое сообщение о значении капиллярности в природе и технике. Можно воспользоваться Интернетом.

Решение. №14 (с. 17)

Капиллярность, или капиллярный эффект, — это явление подъема или опускания жидкости в узких трубках (капиллярах) и пористых телах. Это явление обусловлено силами поверхностного натяжения и силами взаимодействия молекул жидкости со стенками капилляра. Значение этого явления огромно как в природе, так и в технике.

Значение капиллярности в природе

В природе капиллярность является основой многих жизненно важных процессов. Например, питание растений: вода с растворенными в ней минеральными веществами поднимается от корней к самым высоким листьям по тончайшим сосудам-капиллярам в стебле. Именно капиллярный эффект позволяет деревьям доставлять влагу на десятки метров вверх. Также капиллярность обеспечивает движение влаги в почве, позволяя грунтовым водам подниматься к корням растений. В организмах животных и человека кровообращение в мельчайших сосудах, которые так и называются — капилляры, также во многом определяется этим явлением, обеспечивая обмен веществ между кровью и тканями.

Значение капиллярности в технике

Человек широко использует капиллярные явления в повседневной жизни и технологиях. Мы сталкиваемся с этим, когда вытираем пролитую жидкость салфеткой или губкой: пористая структура материала втягивает в себя влагу. Тот же принцип лежит в основе работы фитилей в керосиновых лампах и свечах, перьевых ручек и фломастеров. В строительстве капиллярный подъем влаги по порам бетона или кирпича является проблемой, для борьбы с которой применяют гидроизоляцию. В то же время капиллярное пропитывание используется для обработки древесины и других материалов защитными составами. В медицине капиллярные трубки используются для забора крови на анализ, а в текстильной промышленности создаются специальные ткани (например, для спортивной одежды), которые благодаря капиллярной структуре эффективно отводят пот от тела.

Ответ:

Капиллярность — это явление изменения уровня жидкости в узких трубках (капиллярах) и пористых телах, обусловленное поверхностным натяжением и взаимодействием жидкости со стенками. В природе капиллярность обеспечивает подъем питательных веществ в растениях, движение влаги в почве и циркуляцию крови в мелких сосудах животных. В технике и быту это явление используется в пишущих принадлежностях (ручки, фломастеры), фитилях, впитывающих материалах (салфетки, губки), а также учитывается в строительстве (гидроизоляция) и применяется в медицине (забор крови) и промышленности (хроматография, создание специальных тканей).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 17 для 1-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №14 (с. 17), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Булатова (Альбина Александрова), Корнильев (Игорь Николаевич), Кошкина (Анжелика Васильевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.