Номер 6, страница 116 - гдз по физике 8 класс учебник Пурышева, Важеевская

Глава 4. Изменение агрегатных состояний вещества. Параграф 29. Испарение и конденсация. Задание 28 - номер 6, страница 116.

Условие.

6_э. Придумайте опыты, позволяющие доказать, что скорость испарения зависит от температуры жидкости, площади поверхности и состояния воздуха над поверхностью, и осуществите их. Опишите опыты и их результаты в тетради.

Решение.

Решение

Для доказательства зависимости скорости испарения от различных факторов можно провести следующие простые опыты.

Зависимость скорости испарения от температуры жидкости

Цель опыта: Показать, что скорость испарения увеличивается с повышением температуры жидкости.

Материалы: Два одинаковых блюдца (или стакана), вода, чайник.

Ход опыта:

1. Нальем в оба блюдца одинаковое количество воды. Для точности можно использовать мерный стакан.

2. Одно блюдце оставим с водой комнатной температуры. Воду для второго блюдца подогреем в чайнике (не доводя до кипения) и нальем в него.

3. Поставим оба блюдца в одинаковые условия (в одной комнате, на одном столе), чтобы исключить влияние других факторов, таких как ветер или разная площадь поверхности.

4. Оставим блюдца на несколько часов и будем наблюдать за уровнем воды.

Результат: Через некоторое время мы увидим, что уровень воды в блюдце с горячей водой понизился значительно сильнее, чем в блюдце с холодной водой. Это происходит потому, что молекулы в горячей воде имеют большую кинетическую энергию и легче преодолевают силы притяжения, покидая поверхность жидкости.

Ответ: Скорость испарения жидкости зависит от ее температуры: чем выше температура, тем быстрее происходит испарение.

Зависимость скорости испарения от площади поверхности

Цель опыта: Показать, что скорость испарения увеличивается с увеличением площади свободной поверхности жидкости.

Материалы: Узкий высокий стакан и широкое блюдце, вода.

Ход опыта:

1. Нальем в стакан и блюдце одинаковое количество воды комнатной температуры.

2. Поставим обе емкости в одинаковые условия (температура, отсутствие ветра).

3. Оставим их на некоторое время (например, на сутки).

Результат: Через сутки мы обнаружим, что из блюдца испарилось гораздо больше воды, чем из стакана. В стакане уровень воды уменьшится незначительно, а в блюдце воды может почти не остаться. Это объясняется тем, что испарение происходит с поверхности жидкости, и чем больше эта поверхность, тем большее число молекул может одновременно покинуть жидкость.

Ответ: Скорость испарения жидкости зависит от площади ее поверхности: чем больше площадь поверхности, тем быстрее происходит испарение.

Зависимость скорости испарения от состояния воздуха над поверхностью

Цель опыта: Показать, что движение воздуха (ветер) над поверхностью жидкости увеличивает скорость испарения.

Материалы: Два одинаковых блюдца, вода, вентилятор (или можно использовать естественный сквозняк).

Ход опыта:

1. Нальем в оба блюдца одинаковое количество воды одинаковой температуры.

2. Одно блюдце поставим в месте, где воздух неподвижен (например, в закрытой комнате вдали от окон и дверей).

3. Второе блюдце поставим в месте, где есть движение воздуха. Можно направить на него струю воздуха от вентилятора или поставить на сквозняке у приоткрытого окна.

4. Оставим блюдца на несколько часов.

Результат: Вода из блюдца, над которым двигался воздух, испарится заметно быстрее, чем из блюдца, находящегося в спокойном воздухе. Ветер уносит молекулы пара, которые уже покинули жидкость, не давая им вернуться обратно. Это стимулирует дальнейший выход молекул с поверхности воды.

Ответ: Скорость испарения жидкости зависит от движения воздуха над ее поверхностью: при наличии ветра испарение происходит быстрее.