Номер 4, страница 130 - гдз по химии 8 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Химия, 8 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, радужного цвета

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Цвет обложки: радужный

ISBN: 978-601-07-0958-4

Глава IX. Виды химических связей. Параграф 36. Ковалентная связь - номер 4, страница 130.

№4 (с. 130)
Условие. №4 (с. 130)
скриншот условия
Химия, 8 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, радужного цвета, страница 130, номер 4, Условие

4. Объясните, как образуется ковалентная связь.

Решение. №4 (с. 130)

4. Объясните, как образуется ковалентная связь.

Ковалентная связь — это химическая связь, которая возникает между атомами в результате образования общих электронных пар. Этот тип связи характерен для взаимодействия атомов неметаллов, обладающих схожей и высокой электроотрицательностью.

Механизм образования ковалентной связи основан на стремлении атомов достичь стабильной электронной конфигурации, как у благородных газов (чаще всего 8 электронов на внешней оболочке — правило октета, или 2 — для атома водорода). Процесс можно описать следующими ключевыми шагами:

1. Когда два атома сближаются, их атомные орбитали, на которых находятся неспаренные валентные электроны, начинают перекрываться.

2. Каждый из взаимодействующих атомов предоставляет по одному или несколько электронов в общую зону перекрывания. Эти электроны формируют общую электронную пару (или несколько пар), которая одновременно принадлежит обоим атомам.

3. Образовавшаяся общая электронная пара, имеющая отрицательный заряд, притягивается к положительно заряженным ядрам обоих атомов. Это взаимное электростатическое притяжение удерживает атомы вместе, образуя прочную химическую связь и, как следствие, молекулу.

В качестве примера рассмотрим образование молекулы водорода ($H_2$). Атом водорода имеет один электрон. Для достижения стабильной конфигурации гелия ему необходим второй электрон. При сближении двух атомов водорода каждый из них предоставляет свой электрон для образования общей пары. В результате у каждого атома водорода на внешней оболочке оказывается по два электрона ($H:H$), и образуется стабильная молекула $H_2$.

В зависимости от разницы в электроотрицательности атомов, ковалентная связь бывает:

  • Неполярная — образуется между атомами одного и того же элемента (например, $H_2$, $Cl_2$, $O_2$). Общая электронная пара расположена симметрично между ядрами.
  • Полярная — образуется между атомами разных неметаллов (например, $HCl$, $H_2O$). Общая электронная пара смещена в сторону более электроотрицательного атома, из-за чего на нем возникает частичный отрицательный заряд ($\delta^-$), а на другом — частичный положительный заряд ($\delta^+$).

По количеству общих электронных пар между двумя атомами связь может быть одинарной (одна пара, например, $H-H$), двойной (две пары, $O=O$) или тройной (три пары, $N \equiv N$).

Ответ: Ковалентная связь образуется путем обобществления валентных электронов двумя или более атомами с целью достижения более стабильной электронной конфигурации. Взаимное притяжение ядер этих атомов к общей электронной паре удерживает их вместе, формируя молекулу.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 8 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 130 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №4 (с. 130), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), учебного пособия издательства Мектеп.