Номер 4, страница 160 - гдз по химии 8 класс учебник Рудзитис
Авторы: Рудзитис Г. Е.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
ISBN: 978-5-09-088251-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Глава 6. Важнейшие классы неорганических соединений. Параграф 46. Соли. Подумай, ответь, выполни... - номер 4, страница 160.
№4 (с. 160)
Условие. №4 (с. 160)
скриншот условия
4. Составьте схему «Получение солей» и проиллюстрируйте её уравнениями химических реакций. Обсудите итог работы с соседом по парте.
Решение. №4 (с. 160)
Решение 2. №4 (с. 160)
Схема «Получение солей» включает в себя следующие основные способы, проиллюстрированные уравнениями химических реакций:
Взаимодействие кислоты с основанием (реакция нейтрализации)
Это реакция обмена между кислотой и основанием, в результате которой образуются соль и вода.
Пример: $H_2SO_4 + 2NaOH \rightarrow Na_2SO_4 + 2H_2O$Взаимодействие кислоты с основным оксидом
Кислота реагирует с оксидом металла с образованием соли и воды.
Пример: $2HNO_3 + CuO \rightarrow Cu(NO_3)_2 + H_2O$Взаимодействие кислоты с металлом
Металлы, стоящие в электрохимическом ряду напряжений до водорода, вытесняют его из растворов кислот (кроме азотной), образуя соль и водород.
Пример: $2HCl + Zn \rightarrow ZnCl_2 + H_2\uparrow$Взаимодействие кислоты с солью
Реакция происходит, если образуется нерастворимое вещество (осадок), выделяется газ или образуется слабый электролит (например, вода).
Пример: $H_2SO_4 + BaCl_2 \rightarrow BaSO_4\downarrow + 2HCl$Взаимодействие щелочи с кислотным оксидом
Растворимое основание (щелочь) реагирует с оксидом неметалла, образуя соль и воду.
Пример: $2NaOH + CO_2 \rightarrow Na_2CO_3 + H_2O$Взаимодействие щелочи с солью
Реакция возможна, если оба исходных вещества растворимы, а в результате реакции образуется осадок.
Пример: $3KOH + FeCl_3 \rightarrow Fe(OH)_3\downarrow + 3KCl$Взаимодействие двух солей
Реакция обмена между двумя растворимыми солями протекает, если один из продуктов реакции выпадает в осадок.
Пример: $AgNO_3 + NaCl \rightarrow AgCl\downarrow + NaNO_3$Взаимодействие металла с солью
Более активный металл вытесняет менее активный металл из раствора его соли.
Пример: $Fe + CuSO_4 \rightarrow FeSO_4 + Cu$Взаимодействие основного оксида с кислотным оксидом
При взаимодействии оксида металла (основного) и оксида неметалла (кислотного) образуется соль.
Пример: $CaO + SO_3 \rightarrow CaSO_4$Прямой синтез из металлов и неметаллов
Многие соли можно получить прямым взаимодействием металла и неметалла, часто при нагревании.
Пример: $2Fe + 3Cl_2 \xrightarrow{t} 2FeCl_3$
Ответ: Представлена схема, включающая десять основных способов получения солей. Каждый способ проиллюстрирован уравнением соответствующей химической реакции.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 8 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 160 к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №4 (с. 160), автора: Рудзитис (Гунтис Екабович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.