Страница 8 - гдз по Всеобщей истории 8 класс учебник Юдовская, Баранов

1. Что принесло Европе и миру раннее Новое время?

На этот вопрос можно ответить по-разному в зависимости от того, какой аспект имеется в виду.

В конце XVII века мы видим ослабление многих ранее великих империй Азии и наоборот возвышение Европы. Первое время - это не было объективным процессом, просто так совпало. С деятельностью европейцев связано только ослабление Османского государства, которые так называемую Великую турецкую войну, которую вела Священная лига. Но никак не связано с европейцами, например, падение империи Великих Моголов в Индии, на владения отдельных раджей: и европейцы воспользовались этой ситуацией, но возникла она без их участия, до этого европейцы именно из-за единства империи не могли добиться значительных успехов в колонизации. Тем более никак не было связано с европейцами ослабление персидской державы, которая в начале XVIII века чуть не распалась, но в итоге дело ограничилось только сменой династии.

Это циклические смены расцвета и упадка империй. Например, в Китае династия Мин пала в середине XVII века, и к концу столетия новая династия уже снова укрепила государство. Что и будет продемонстрировано в середине века, когда в ответ на усиление экспансии Китай ведёт режим самоизоляции. Япония к тому времени жила в этом режиме уже более столетия. Со временем должны были возродиться и другие империи, или новая империя на их месте. Европа в свою очередь в единую империю так и не объединилась, хотя по-прежнему помнила про римское наследие.

Однако, именно тогда в Европе стали происходить процессы, которые со временем позволили не только закрепить это выгодное положение, но и превратить его в настоящее мировое лидерство.

Уже передовой стала европейская военная мысль. Тогда это было ещё мало связано с техническим прогрессом. Появившись в первой половине XVII века, кремневое огнестрельное оружие мало менялось до наполеоновских войн включительно. В начале XVIII века большим новшеством стал штык, который позволил убрать разделение на мушкетёров и пикинеров: любое ружьё легко превращалось в копьё, при этом не утрачивая возможности стрелять, только первые модели штыков затыкали дуло. Но опять же, совершив революцию, штыки потом почти не менялись зачастую до нашего времени включительно. Новшества были и в артиллерии, но опять же небольшие. Например, в середине XVIII века появились пушки нового типа - карронады. Но опять же, появившись, они почти не менялись на протяжении следующих нескольких десятилетий.

Главное преимущество европейской армии получали тогда не за счёт технического прогресса, а за счёт организации. Появлялись новые виды пехотного строя, переосмыслялась сама роль пехоты на поле боя, она становилась главной силой, а кавалерия выполняла всё меньше задач. Показательно, что в XVIII веке драгуны, то есть полки, обученные войне и в пешем, и в конном строю, использовались в основном как ездящая пехота, то есть на лошадях они только добирались до места, но редко сражались, так низко в Европе стали ценить кавалерию. И действительно, хорошо организованная пехота, используя новые тактические приёмы, всё чаще побеждала средневековые по способу организации восточные армии. Большую роль в этом играли и новшества в организации работы артиллерии. Новинки XVI века Восток перенял легко и стал использовать даже лучше европейцев: скорострельности янычар не достигала ни одна европейская армия того времени. Но чтобы перенять новинки XVIII века нужно было скопировать организацию армии, а значит и организацию общества, ведь армия была продолжением этого общества. А переустроить общество восточные страны не могли.

Однако, уже были видны новшества, которые позволят Европе не просто выиграть тактически, а стратегически занять лидирующее место. Это, прежде всего, научная революция. Именно тогда законы Ньютона объяснили, как тогда казалось, всё в мире. В частности, они закончили долгий спор об устройстве мира между теориями Коперника и Тихо Браге, закончили победой первого. Но законы Ньютона, действительно, применялись не только в астрономии. Теперь весь мир казался единым механизмом наподобие часов. Конечно, гораздо сложнее часов, но его тоже можно понять, просчитать математически и в случае необходимости исправить нужную шестерёнку. Это был настоящий переворот в сознании. Он пока не так активно выливался в практическую плоскость, Но именно благодаря ему уже во второй половине XVIII века в Англии началась промышленная революция, которая потом распространилась на всю Европу.

А если всё в мире можно объяснить, просчитать и в случае необходимости исправить, значит можно человеческим умом понять и лучшее устройство общества и государства. Так рассуждали мыслители начавшейся эпохи Просвещения. Их рассуждения тогда тоже не сразу были применены на практике, и первое время казались больше развлечением публики в аристократических салонах. Но сегодня именно на этой основе построено общество нашего времени.

Эпоха Просвещения принесла с собой также уменьшение роли церкви в жизни общества. Это произошло, пожалуй, впервые за всю историю и было шоком для многих современников.

Развивалось ещё одно явление, которое тогда казалось не очень важным даже в самой Европе, но потом станет одной из основ европоцентричного мира, а именно капитализм, основанный на рыночной экономике. Впервые жизнь, по крайней мере в Англии, в других европейских странах гораздо меньше степени, регулировалась законами спроса и предложения, ожиданиями покупателей и ожиданиями инвесторов, впервые такую большую ценность в государственном масштабе получили ценные бумаги, прошу прощения за тавтологию. Абсолютным монархам, которые наблюдали за всем этим из-за Ла-Манша капитализм казался просто расцветом торговли, с которой можно взять больше налогов. Но, на самом деле, там складывались законы нового мира.

Несмотря на то, что многие изменения работали на будущее, современникам Европа тоже не казалась статичной. Оставим в стороне постоянные войны, а значит, постоянно менявшиеся соотношения сил между европейскими государствами, а порой и их границы. Европейские страны получали всё больше колоний, эти колонии играли всё большую роль: если в XVII веке они были просто разменной картой и предписаниями мира между европейскими державами, то в XVIII всё чаще становились целью войны, а семилетняя война в середине века вообще началась с колоний.

Менялась жизнь и в самой Европе. И дело не только в изменениях в моде: например, именно в конце XVII века собственные длинные волосы были заменены на парики, ухаживать за которыми было проще. Прежде всего, имеется в виду, например, широкое распространение новых сельскохозяйственных культур, которые пришли из Нового Света, некоторые новшества в хозяйстве и другие изменения.

Конечно, в то время жизнь менялась не так быстро, как в XIX и XX веках, но с точки зрения людей того времени жизнь очень ускорилась.

2. Какие события и явления способствовали развитию всемирной торговли?

Прежде всего, развитию всемирной торговли помогал рост европейских колониальных империй. Экономика колониальных стран уже тогда на такую торговлю были ориентированы. Из колоний получали колониальные товары. Из Африки получали рабов для работы на плантациях в колониях. Расплачивалась и за колониальные товары, и за рабов Европа своими изделиями ремесла и главное, мануфактурного производства. Из этого круговорота следует, что чем больше у таких колониальных держав было колоний, тем больше был такой оборот, тем больше росла именно мировая торговля.

Европа становилась богаче благодаря колониям, потребности самих европейцев росли, а значит, росло и европейское производство, прежде всего, промышленное, потому что оно обеспечивало большие объёмы продукции. Это помогали уже давно существовавший меркантилизм, то есть стремление королевской казны получить как можно больше денег, из всего извлекать выгоду, а также порождённый меркантилизмом протекционизм, то есть политика государства, направленная на то, чтобы максимально оградить отечественного производителя от иностранных конкурентов. Всё это вместе способствовало развитию производства в Европе, причём развитию не только количественному, но и качественному.

А развитию колониальных империй, в свою очередь, помогал упадок великих империй Востока, потому что/ благодаря им, европейцы проникали во всё новые регионы, расширялись границы уже существовавших колоний. Раньше упадок одних великих государств мог привести разве что к усилению других государств из этого же региона, но теперь практически во всех регионах мира в качестве отдельной грозной силы присутствовали европейцы, которые умело пользовались чужой слабостью.

Из событий также стоит упомянуть войну за испанское наследство. В результате неё окончательно закатилось солнце Испании, а Великобритания, созданная как раз во время этой войны, стала владычицей морей. Находясь на островах, которые полностью контролировал, Лондон всё меньше интересовался делами континента, хотя владение ганноверской династии в Германии не давали забыть про них полностью, всё больше внимания Великобритания уделяла флоту и колониальной политики. Это ещё больше способствовало развитию по крайней мере британской колониальной империи, а значит рост мировой торговли. Тем более, что в результате войны Великобритания получила ограниченное право торговли и в испанских колониях.

3. Зачем европейские страны стремились к приобретению колоний? Какими были отношения между колониями и метрополиями?

Большинство европейских государей стремились получить колонии ради престижа: великая держава должна владеть обширными землями, в настоящей империи никогда не заходит солнце, то есть, благодаря владениям по всему миру, в каких-то из этих владений в любой момент времени обязательно день. Но на первый план всё больше стали выходить другие факторы. Колонии становились источником сырья и рынком сбыта, таким образом стимулируя и производство, и торговлю метрополии, а значит, делая метрополию богаче.

4. Какие изменения произошли в развитии европейских монархий в раннее Новое время?

В раннее Новое время развивался абсолютизм. Монархи стремились контролировать всё больше и благодаря развитию экономики получали на это всё больше денег. Большая часть средств шла на войну, но хватало также на развитие чиновничьего аппарата. При этом бюрократия во многом состояла из людей не благородных, благодаря абсолютизму некоторых из них монарх мог сделать даже своими доверенными лицами. Таким образом, вековая борьба между монархией и феодалами явно принесла победу первой, но за этой победой, из-за стремления не допустить реванша феодалов, монархия не заметила новой опасности, которую создали некоторые идеи Просвещения.

Просвещение, как таковое, монархи, конечно, заметили. Многие из них стали использовать своё абсолютную власть, чтобы реализовать некоторые из идей просветителей. Результатом такого сотрудничества стал просвещённый абсолютизм, который во многом изменил облик Европы, но всё-таки для последующей эпохи оказался пережитком, прежде всего, абсолютизмом, а только потом просвещённым.

5. Что принесло Европе развитие капитализма?

В начале развития капитализма это принесло Европе, прежде всего, рост благосостояния в целом и развитие производства в частности.

Но также благодаря капитализму были сформированы условия для кардинального преобразования общества. В Англии оно постепенно началось уже в XVIII веке, хотя это ещё мало кем осознавалось.

6. Как изменилась повседневная жизнь людей?

Прежде всего, новая эпоха принесла новые сельскохозяйственные культуры. Они пришли из Нового Света, но распространились, чаще всего, не сами, для этого потребовались усилия абсолютизма, чаще всего абсолютизма просвещённого. Например, согласно историческому анекдоту во Франции, чтобы приучить крестьян к картошке, сделали королевское поле, на котором картошку посадили, а вокруг поставили охрану, что там растёт что-то очень ценное. А через некоторые время охрану стали убирать на ночь якобы по недосмотру. В результате почти всю картошку по ночам выкопали и посадили у себя крестьяне. Это исторический анекдот, сложно сказать, было ли так на самом деле. Но это подчёркивает роль правительства в распространении новых культур. Жизнь при этом изменилась кардинально. Из негативных последствий: в Европе массово распространилась болезнь, которую вызывает отсутствие в кукурузе микроэлементов, которые есть в пшенице. Болезнь распространилась массово, врачи того времени говорили об эпидемии, а значит столь же массово люди не просто стали понемножку есть кукурузу, а полностью на неё перешли, сделав своим основным продуктом.

Научная революция меняла жизнь людей не так сильно, как позже в XIX веке, но всё же изменения уже были значительными. В механических часах появилась минутная, а потом и секундная стрелка, они гораздо активнее, чем раньше, стали вытеснять часы солнечные. Развивались приборы для измерения давления, появились термометры. Всё это позволило выявить первые закономерности и начать предсказывать погоду, по крайней мере на уровне: давление падает, значит яркого солнца лучше не ждать.

Благодаря научной революции повседневными стали новые явления, которые технически были возможны и раньше, но без научной революции не были интересны широкой публике. Например, создавались целые анатомические театры для публичных вскрытий. Кумирами стали виднейшие астрономы. Теперь изучение звёзд нужно было не для написания гороскопов, в который верило всё меньше людей, а прежде всего, ради познания мира. Высокий уровень образования стал ещё более важным атрибутом аристократического воспитания, причём теперь это было не только знание языков и чтение древних авторов, теперь модным стало интересоваться новейшими достижениями науки.

В следующем XIX веке все предыдущие столетия считались общим царством древнего невежества, XVIII век в представлении людей стал сливаться с XVII. Но для самих люди XVIII века их время было временем стремительных изменений, которые затронули даже повседневную жизнь.