номер 114, страница 59 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Предложение. Параграф 12. Строение и грамматическое значение предложений - номер 114, страница 59.

№114 (с. 59)

Не совпадает задание?

Переключите год издания, чтобы увидеть правильные решения.

Условие 2023. №114 (с. 59)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 59, номер 114, Условие 2023

114. Прочитайте текст. Какая информация является для вас новой? Озаглавьте текст. Передайте его содержание в виде схемы. Приведите свои примеры на каждое положение правила. Перескажите текст с опорой на схему в парах.

Решение 1 (2024-2027). №114 (с. 59)
скриншот решения
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 59, номер 114, Решение 1 (2024-2027) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 59, номер 114, Решение 1 (2024-2027) (продолжение 2)

Для меня новой явилась информация о том, что сказуемое может быть несогласованным.

Текст можно озаглавить: «Предложение – основная единица синтаксиса», «Строение предложения».

Текст можно озаглавить: «Предложение – основная единица синтаксиса», «Строение предложения».

Предложение – это основная синтаксическая единица, выражающая относительно законченную мысль, содержащая сообщение, вопрос или побуждение.
Ты сегодня пойдёшь в бассейн? (вопросительное предложение)
Вечером неожиданно пошёл сильный дождь. (повествовательное предложение)
Налей мне, пожалуйста, кофе. (побудительное предложение)
В отличие от словосочетания, предложение имеет грамматическую основу, состоящую из главных членов (подлежащего и сказуемого) или одного из них.
Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!
Степь блестела росой.

По своему строению предложения очень разнообразны. По количеству грамматических основ они делятся на простые (одна грамматическая основа) и сложные (две или несколько основ). Вдали на юго-западе поднималась гряда гор... Светлеет воздух, яснеет небо.

Простые предложения по строению грамматической основы делятся на двусоставные (с двумя главными членами)
и односоставные (с одним главным членом).
Наступила майская пора. (двусоставное)
Весна. Тепло. (односоставные)

В зависимости от наличия второстепенных членов простые предложения бывают распространённые и нераспространённые.

Нераспространённые предложения состоят только из главных членов: Начался урок.
В распространённых предложениях обязательно есть второстепенные члены:
Домой мы вернулись только под утро.

Нераспространёнными и распространёнными могут быть как односоставные, так и двусоставные предложения.
Я помню чудное мгновенье! (двусоставное, распространённое)
Наступила осень. (двусоставное, нераспространённое)
Июль. Жарко. (односоставное, нераспространённое)
Голая степь. (односоставное, распространённое)

В распространённом предложении используются те же способы связи, что и в словосочетаниях (согласование, управление, примыкание).

Связи слов в предложении имеют разный характер.
Во-первых, это связь подлежащего и сказуемого, образующих грамматическую основу. Обычно это согласование в лице и числе (Я грущу. Ты грустишь. Он грустит. Мы грустим) или в числе и роде (Сын крепко спал. Внучка спала в тёплой кроватке. Гости спали на веранде). Но сказуемое может быть и несогласованным, например: У Веры есть футбольный мяч. У мальчишек нашего двора есть футбольные мячи. (при разных формах числа подлежащего сказуемое не изменяется).
Во-вторых, это сочинительная связь между равноправными (однородными) членами предложения, например: Скворцы и грачи уже прилетели из тёплых краёв. (Скворцы и грачи - сочинительная связь между однородными подлежащими).

Решение 2 (2023-2027). №114 (с. 59)
скриншот решения
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 59, номер 114, Решение 2 (2023-2027) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 59, номер 114, Решение 2 (2023-2027) (продолжение 2)

Заголовок: Предложения и его виды. Разновидность предложений. Характеристика предложений. Предложение: структура и связи.

Схема:
1. Предложение
а. Определение
б. Грамматическая основа

2. Строение предложения
а. Простые предложения: 1. Двусоставные, 2. Односоставные
б. Распространённые и нераспространённые предложения


3. Связи в предложенииа. Связь подлежащего и сказуемого
б. Сочинительная связь между однородными членами


Примеры:
Пример двусоставного простого предложения:
"Дорога уходит вдаль".
"Зимняя дорога занесена снегом".
"Мороз щиплет солнце".
Пример односоставного простого предложения:
"Дорога ". "Холодно". "Всадник на коне".
Пример нераспространённого предложения:
"Наступила осень". "Идут дожди". "Скучно".
Пример распространённого предложения:
"Поздней осенью мы вернулись в город".
Пример сочинительной связи между однородными членами:
"Осенью птицы и звери готовятся к зиме".

Пересказ текста с опорой на схему:
Предложение является основной синтаксической единицей, которая выражает относительно законченную мысль и содержит сообщение, вопрос или побуждение. Оно отличается от словосочетания тем, что имеет грамматическую основу, состоящую из главных членов - подлежащего и сказуемого, или только одного из них.

Предложения могут быть простыми или сложными по своему строению. Простые предложения делятся на двусоставные, содержащие два главных члена, и односоставные, содержащие только один главный член. В зависимости от наличия второстепенных членов, предложения могут быть распространёнными или нераспространёнными.

Распространённые предложения обязательно содержат второстепенные члены, например: "Поздней осенью мы вернулись в город". Нераспространённые предложения состоят только из главных членов, например: "Наступила осень".

В предложении имеются различные связи слов. Во-первых, это связь между подлежащим и сказуемым, которые образуют грамматическую основу. Обычно это согласование в числе, лице или роде. Во-вторых, это сочинительная связь между однородными членами предложения, например: "Осенью птицы и звери готовятся к зиме".

Решение 3 (2023-2027). №114 (с. 59)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 59, номер 114, Решение 3 (2023-2027)
Решение 4 (2023-2027). №114 (с. 59)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 59, номер 114, Решение 4 (2023-2027)
Решение (2024-2027). №114 (с. 59)

Поскольку в задании отсутствует сам текст для анализа, в качестве примера будет рассмотрена тема «Слитное и раздельное написание частицы НЕ с разными частями речи». Все пункты задания выполнены на основе этого правила.

Заголовок текста

Слитное и раздельное написание частицы НЕ с разными частями речи.

Какая информация является для вас новой?

Для меня новой и требующей особого внимания оказалась информация о том, что написание частицы не с причастиями напрямую зависит от наличия у них зависимых слов. Например, незамеченная ошибка пишется слитно, но стоит добавить зависимое слово, и написание становится раздельным: не замеченная никем ошибка. Также полезным было уточнение о влиянии слов вовсе не, далеко не, отнюдь не на раздельное написание.

Содержание текста в виде схемы

Написание частицы НЕ с разными частями речи

  • СЛИТНО

    • Если слово без не не употребляется: невежда, негодовать, нелепо.

    • Если можно подобрать синоним без не (для существительных, прилагательных, наречий на -о/-е): неправда (ложь), нелёгкий (трудный), негромко (тихо).

    • С полными причастиями, если у них нет зависимых слов: непрочитанная книга.

    • С отрицательными и неопределёнными местоимениями без предлога: некто, нечего, негде.

  • РАЗДЕЛЬНО

    • С глаголами и деепричастиями: не сделал, не сделав (кроме тех, что без не не употребляются).

    • С краткими причастиями: работа не сделана.

    • С полными причастиями, если у них есть зависимые слова: не сделанная вовремя работа.

    • Если есть или подразумевается противопоставление с союзом а: не друг, а враг; река не широкая, а узкая.

    • При наличии слов далеко не, вовсе не, отнюдь не, ничуть не, нисколько не: вовсе не лёгкая задача.

    • С числительными, местоимениями (кроме отрицательных и неопределённых), союзами, частицами, наречиями (кроме наречий на -о/-е): не три, не мы, не только, не всегда.

    • С отрицательными местоимениями, если между частицей и местоимением есть предлог: не у кого, не с чем.

Свои примеры на каждое положение правила

Примеры на слитное написание:

  • Слово не употребляется без «не»: Этот недоумевающий взгляд сказал о многом. Его охватило недомогание.

  • Можно подобрать синоним без «не»: Мы поселились в небольшом (маленьком) доме. Он поступил нехорошо (плохо).

  • С полными причастиями без зависимых слов: На окне стоял неполитый цветок.

  • С отрицательными местоимениями без предлога: В комнате было некого спросить.

Примеры на раздельное написание:

  • С глаголами и деепричастиями: Он не успел на поезд, не рассчитав времени.

  • С краткими причастиями: Письмо не отправлено.

  • С полными причастиями при наличии зависимых слов: На столе лежали не проверенные учителем тетради.

  • При противопоставлении с союзом «а»: Это был не высокий, а низкий человек.

  • При наличии слов «вовсе не», «далеко не» и т.п.: История оказалась отнюдь не весёлой.

  • С числительными и местоимениями: В очереди я был не первый. Виноват был не я.

  • С отрицательными местоимениями при наличии предлога: Нам было не о чем спорить.

Пересказ текста с опорой на схему

Правила написания частицы не со словами можно разделить на две большие группы: случаи слитного и случаи раздельного написания.

Слитно не пишется, во-первых, со словами, которые без не не существуют, например, неряха или ненавидеть. Во-вторых, слитно пишутся существительные, прилагательные и наречия на -о/-е, если их можно заменить синонимом без не, например, недруг – это враг. Также слитно пишутся полные причастия без зависимых слов (незаконченная работа) и отрицательные местоимения без предлогов (некто, нечего).

Раздельно не пишется с глаголами (не знать) и деепричастиями (не зная). Также всегда раздельно пишутся краткие причастия (урок не выучен) и полные причастия, если при них есть зависимые слова (не выученный учеником урок). Наличие противопоставления с союзом а (не глубокий, а мелкий) или усилительных слов вроде вовсе не, далеко не также требует раздельного написания. Кроме того, не пишется раздельно с числительными, большинством местоимений и наречий.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 114 расположенного на странице 59 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №114 (с. 59), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.