gdz.top
Номер 164, страница 86 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
§ 17. Сказуемое. Простое глагольное сказуемое. Двусоставные предложения. Главные члены предложения - номер 164, страница 86.
№163
№164 (с. 86)
Условие 2019-2022. №164 (с. 86)
скриншот условия
164. I. Сравните предложения со связкой быть в разных формах и без неё. Укажите сказуемые.
Я был рад их видеть. | Я рад их видеть. |
Я буду рад их видеть. | |
Я был бы рад их видеть. |
II. Сделайте подлежащими в данных выше предложениях местоимения ты, мы, существительные брат, сестра, братья. Согласуется ли в этих случаях с подлежащим только глагол-связка быть или также и краткая форма прилагательного? В каких формах согласуется сказуемое с подлежащим?
Решение 1 (2019-2023). №164 (с. 86)
Решение 2 (2019-2022). №164 (с. 86)
Решение 3 (2019-2022). №164 (с. 86)
Решение 4 (2019-2022). №164 (с. 86)
Решение 5 (2019-2022). №164 (с. 86)
Условие 2023. №164 (с. 86)
скриншот условия
164. Найдите сказуемые, не согласованные с подлежащими. Какое, по-вашему мнению, грамматическое значение они имеют? Выпишите предложения с простым несогласованным сказуемым.
1) Хозяин приподнялся, сильно толкнул дверь. (М. Горький) 2) Подруга каждая тут тихо толк подругу. (И. Крылов) 3) Вот подошла волна, схватила и понесла куда-то лодочку. (М. Пришвин) 4) Мы оба нагнулись, да разом и хвать змею! (Н. Некрасов) 5) Он рощи полюбил густые... (А. Пушкин) 6) А царица хохотать. (А. Пушкин)
Решение 1 (2023-2027). №164 (с. 86)
Решение 2 (2023-2027). №164 (с. 86)
Решение 3 (2023-2027). №164 (с. 86)
Решение 2024. №164 (с. 86)
В задании необходимо найти предложения с простыми несогласованными сказуемыми, то есть такими сказуемыми, которые не согласуются с подлежащим в роде, числе или лице. Такими сказуемыми могут быть инфинитивы, междометия или неизменяемые глагольные формы.
2) Подруга каждая тут тихо толк подругу. (И. Крылов)
Подлежащее — подруга каждая (ед. ч., ж. р.). Сказуемое — толк. Это неизменяемая глагольная форма (междометный глагол), которая не имеет грамматических форм рода и числа, а значит, не согласуется с подлежащим. Грамматическое значение — мгновенное, резкое действие.
4) Мы оба нагнулись, да разом и хвать змею! (Н. Некрасов)
Во второй части этого сложного предложения подлежащее — мы (мн. ч.), а сказуемое — хвать. Сказуемое, выраженное междометием, не согласуется с подлежащим во множественном числе. Оно имеет значение внезапного и быстрого действия.
6) А царица хохотать. (А. Пушкин)
Подлежащее — царица (ед. ч., ж. р.). Сказуемое выражено инфинитивом — хохотать. Инфинитив является неизменяемой формой глагола и не согласуется с подлежащим. Такое сказуемое обозначает неожиданное или интенсивно начавшееся действие.
Общее грамматическое значение таких несогласованных сказуемых заключается в том, что они придают действию оттенок внезапности, неожиданности, резкости или интенсивности, делая повествование более динамичным и выразительным.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 164 расположенного на странице 86 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №164 (с. 86), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.