номер 166 (страница 87) гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков, Максимов

166. Что представляет собой каждый из приведённых текстов (рассуждение, описание, повествование)? Как связаны в них предложения? Какие формы глаголов-сказуемых употреблены в каждом из них (вид, время)? В каких случаях эти сказуемые выражают действия, происходящие одновременно, а в каких — следующие друг за другом?

I.  Солнце  лежало  на  запущенной  клумбе  с  цветами  и  на  травянистой  лужайке.  Коричневая  бабочка  сидела  на  цветке  и  то распускала,  то  сдвигала  крылышки.  Земляные  пчёлы,  мохнатые,  тёмные,  с  белыми  широкими  пушистыми  полосами  вокруг брюшка,  сновали  с  цветка  на  цветок,  сладко  гудели. 

(А. Фадеев. «Молодая гвардия»)

II.  Лизавета  Ивановна  встала,  вынула  из  комода  ключ,  вручила  его  Германну  и  дала  ему  подробное  наставление.  Германн пожал  её  холодную,  безответную  руку,  поцеловал  её  наклонённую  голову  и  вышел. 

(А. Пушкин. «Пиковая дама»)

III.  Ко  всему  привыкает  человек,  и  Герасим  привык  наконец к городскому  житью.  Дела  у  него  было  немного;  вся  обязанность его  состояла  в  том,  чтобы  двор  содержать  в  чистоте,  два  раза в  день  привезти  бочку  с  водой,  натаскать  и  наколоть  дров  для кухни и  дома,  да  чужих  не  пускать  и  по  ночам  караулить.  И  надо  сказать,  усердно  исполнял  он  свою  обязанность:  на  дворе  у него  никогда  ни  щепок  не  валялось,  ни  сору... 

(И. Тургенев. «Муму»)