Номер 296, страница 148 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

§ 32. Безличные предложения. Односоставные предложения с главным членом - сказуемым - номер 296, страница 148.

296. Найдите неполные предложения. Какие типы односоставных предложений употреблены в тексте? Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы неполных предложений.

В Спасском-Лутовинове

До Спасского недалеко. Едем ещё минут двадцать. Километровый столб с ц..фрой 303. Поворот. Несколько под..ёмов² и спусков. И вот парк. В прохладной темноте белеет дом. Пр.-глядевшись, разл..чаем стволы деревьев дорожку. (Не)торопливо выгружаем магнитофонный ящик рюкзаки и мотки проволоки в (Т, т)ургеневском родовом парке буд..м записывать соловьёв.

Пастух только прогнал⁶ стадо а у ограды парка уже четыре автобуса. Студенты из Орла.

Парк издали (н..)отличишь от степных перелесков. Своё гнездо Спасское-Лутовиново писатель берёг сюда возвр..щался после скитаний здесь писал охотился.

(По В. Пескову)

296. Сочинение. Познакомьтесь с репродукцией картины К. Юона «Мартовское солнце» (см. цветную вклейку).

I. Подберите несколько безличных предложений, соответствующих содержанию картины и настроению, которое она вызывает.

II. Ответьте (устно) на вопросы.

1. Какие приметы ранней весны отражены в пейзаже?

2. Что вы видите на переднем плане картины?

3. Какое сочетание красок использует автор?

4. Какие детали организуют композицию картины?

5. С какой целью художником включена в пейзаж жанровая сценка?

III. Запишите слова и словосочетания. Составьте с ними предложения, которые потом можно будет включить в текст сочинения.

Предвесенний пейзаж, праздничное сочетание красок, стволы высоких тополей, ярко-голубой фон неба, утреннее солнце, жанровая сценка, величаво раскинутые на лазурном фоне неба ветви; детали, подчёркивающие начало весны; осевший снег.

IV. Напишите сочинение по картине.

I.

Несколько безличных предложений, соответствующих содержанию и настроению картины К. Юона «Мартовское солнце»:

• На душе становится светло и радостно.

• Как хорошо вокруг!

• Хочется вдыхать свежий, чуть морозный воздух и щуриться от яркого солнца.

• Глядя на картину, невозможно не радоваться приходу весны.

II.

1. Какие приметы ранней весны отражены в пейзаже?

В пейзаже отражены следующие приметы ранней весны: яркое, ослепительное солнце, которое уже начинает пригревать; рыхлый, подтаявший, осевший снег; длинные голубые и лиловые тени на снегу, которые бывают именно при невысоком весеннем солнце; пронзительно-голубое, чистое небо. Все это создает ощущение пробуждения природы.

2. Что вы видите на переднем плане картины?

На переднем плане изображена заснеженная деревенская улица. В центре внимания — группа ребятишек, которые катаются на лошадях. Одна из лошадей, рыжая, везет всадника, другая, темная, запряжена в сани. Также на переднем плане мы видим стволы берез, отбрасывающих длинные тени на снег.

3. Какое сочетание красок использует автор?

Автор использует яркую, жизнерадостную палитру. Основу колорита составляет праздничное сочетание трех цветов: белого (снег), голубого (небо) и золотисто-желтого (солнечный свет, освещенные стены домов, стволы берез). Эти основные цвета дополняются глубокими синими, голубыми и сиреневыми оттенками в тенях, а также коричневыми и черными тонами (деревья, лошади, одежда людей).

4. Какие детали организуют композицию картины?

Композиция картины организована несколькими ключевыми деталями. Диагональ дороги, уходящей вглубь, создает ощущение пространства. Вертикальные стволы деревьев на переднем и среднем планах задают ритм и помогают передать глубину. Центральная группа всадников является смысловым и композиционным центром полотна. Высокая линия горизонта позволяет художнику показать простор земли и неба. Силуэт церкви на дальнем плане уравновешивает композицию и придает пейзажу завершенность.

5. С какой целью художником включена в пейзаж жанровая сценка?

Жанровая сценка с катающимися на лошадях детьми включена в пейзаж, чтобы оживить его, наполнить движением и человеческими эмоциями. Эта деталь передает общее настроение радости и веселья, которое царит в природе в первый солнечный весенний день. Сценка подчеркивает гармонию человека и природы, показывает, как люди радуются пробуждению мира от зимнего сна.

III.

• Предвесенний пейзаж: На картине К. Юона изображен прекрасный предвесенний пейзаж, наполненный светом и оптимизмом.

• Праздничное сочетание красок: Художник использует праздничное сочетание красок, чтобы передать ликующее настроение природы.

• Стволы высоких тополей: На заднем плане темнеют стволы высоких тополей, контрастируя с ярким небом.

• Ярко-голубой фон неба: Голые ветви деревьев создают изящный графический узор на ярко-голубом фоне неба.

• Утреннее солнце: Ласковое мартовское утреннее солнце заливает всю сцену своим золотистым сиянием.

• Жанровая сценка: Оживленная жанровая сценка в центре полотна делает пейзаж динамичным и эмоциональным.

• Величаво раскинутые на лазурном фоне неба ветви: Мы любуемся тем, как величаво раскинутые на лазурном фоне неба ветви тянутся к солнечному теплу.

• Детали, подчёркивающие начало весны: Тающий снег и длинные тени — это важные детали, подчёркивающие начало весны.

• Осевший снег: Под лучами солнца осевший снег искрится, а в тени он окрашен в холодные голубоватые тона.

IV.

Передо мной репродукция знаменитой картины русского художника Константина Юона «Мартовское солнце». Это полотно — настоящий гимн весне, солнцу и радости пробуждения природы. Глядя на него, невольно улыбаешься и чувствуешь прилив оптимизма.

Художник изобразил окраину деревни в ясный мартовский день. Все залито ярким, но еще не жарким светом утреннего солнца. Небо высокое и чистое, пронзительного лазурного цвета. На этом ярко-голубом фоне неба, словно тонкое кружево, выделяются голые ветви деревьев. Вся земля еще покрыта толстым слоем снега, но он уже не выглядит по-зимнему. Осевший снег под лучами солнца сверкает и переливается, а в тени от домов и деревьев ложатся глубокие сине-лиловые тени. Это одна из самых верных деталей, подчёркивающих начало весны.

На переднем плане слева мы видим стройные белоствольные березки, которые в солнечном свете кажутся золотыми. В центре картины расположена оживленная жанровая сценка: деревенские ребятишки с явным удовольствием катаются на лошадях. Их радость и задор передаются зрителю, внося в предвесенний пейзаж ощущение праздника и движения. На среднем плане виднеется бревенчатый дом, его стены нагреты солнцем и излучают тепло. Дальше, за домами, видны стволы высоких тополей, а на холме вдали — силуэт церкви с колокольней, который гармонично завершает композицию.

Колорит картины построен на удивительно праздничном сочетании красок. Яркий белый, сияющий голубой и теплый золотой создают мажорное, жизнеутверждающее настроение. Художнику удалось передать не только визуальные приметы весны, но и само ее дыхание, ощущение свежести и обновления.

Картина «Мартовское солнце» оставляет очень светлое и теплое чувство. Она напоминает о вечном цикле жизни, о том, что после долгой зимы всегда наступает радостная и солнечная весна. Это полотно, полное любви к родной земле, дарит зрителю надежду и веру в лучшее.