Номер 299, страница 149 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

§ 33. Назывные предложения. Односоставные предложения с главным членом - подлежащим - номер 299, страница 149.

299. Подберите к слову лаборатория 2-3 однокоренных слова.

Слова аудитория и лаборатория объединены значением места, где происходит слушание чего-либо: лекции, доклада (аудитория) — или производится какая-либо работа (лаборатория). На отношение к слушанию указывает латинский элемент ауди- (слух), на отношение к работе — лабор- (труд).

299. Укажите назывные предложения. Прочитайте их выразительно. О чём в них сообщается? Спишите, обозначая грамматическую основу каждого предложения и определяя его вид.

1) Яркие голубые дни. Синее море. Вечер был тихий, лёгкий. (И. Соколов-Микитов) 2) Маленький ручеёк. Вода немного коричневатая. Она не течёт, а сочится из мхов, от подножия невысоких берёзок, ив, ольхи и болотной травы... (В. Песков) 3) Ночь. Поскрипывает и поскрипывает ставенка. (В. Шукшин) 4) Крепко морозит³. (Г. Федосеев) 5) Мороз. Хрустит под валенками снег. (Н. Островский) 6) Чистые стены, обитые лесом. Запах воды и смолы. (В. Песков) 7) Третий час дня. Пасмурно. (А. Чехов) 8) Вон радуга. Весело жить! (И. Бунин) 9) Безветрие, и всё небо залито³ краской. (И. Тургенев) 10) Вот серый старый дом. Теперь он пуст и глух. (Н. Некрасов) 11) Душная ночь. Будет гроза... Вон и блеснуло бледно и тревожно. (М. Булгаков) 12) Ночь тихая, тихая. Снег рыхл. Где-то далеко в небе тянет весной. (М. Булгаков) 13) Заморозки. Под-сохло. Я вышел пройтись к речке. (М. Булгаков) 14) Во всём мне хочется дойти до самой сути: в работе, в поисках пути, в сердечной смуте. (Б. Пастернак) 15) Зима подходит к середине, дороги мокнут, с крыш течёт, и солнце греется на льдине. (Б. Пастернак)

Назывные предложения — это односоставные предложения с главным членом-подлежащим, которые сообщают о существовании, наличии какого-либо предмета или явления в настоящем. В представленных примерах они используются для того, чтобы лаконично и выразительно нарисовать картину природы, обстановки, указать на время или состояние.

Ниже выписаны все назывные предложения из упражнения с указанием грамматической основы и их вида.

1)

• Яркие голубые дни.

  Анализ: Назывное, распространённое предложение. Сообщается о существовании ясных дней. Грамматическая основа — дни.

• Синее море.

  Анализ: Назывное, распространённое предложение. Констатируется наличие моря. Грамматическая основа — море.

2)

• Маленький ручеёк.

  Анализ: Назывное, распространённое предложение. Сообщается о существовании ручейка. Грамматическая основа — ручеёк.

3)

• Ночь.

  Анализ: Назывное, нераспространённое предложение. Утверждается факт наступления ночи. Грамматическая основа — ночь.

5)

• Мороз.

  Анализ: Назывное, нераспространённое предложение. Сообщается о явлении природы. Грамматическая основа — мороз.

6)

• Чистые стены, обитые лесом.

  Анализ: Назывное, распространённое предложение (с обособленным определением). Описывается предмет обстановки. Грамматическая основа — стены.

• Запах воды и смолы.

  Анализ: Назывное, распространённое предложение. Сообщается о наличии запаха. Грамматическая основа — запах.

7)

• Третий час дня.

  Анализ: Назывное, распространённое предложение. Указывается на время. Грамматическая основа — час.

8)

• Вон радуга.

  Анализ: Назывное, указательное предложение. Указывается на наличие предмета в поле зрения. Грамматическая основа — радуга.

9)

• Безветрие.

  Анализ: Назывное, нераспространённое предложение. Сообщается о состоянии природы. Грамматическая основа — безветрие.

10)

• Вот серый старый дом.

  Анализ: Назывное, указательное, распространённое предложение. Указывается на присутствие предмета. Грамматическая основа — дом.

11)

• Душная ночь.

  Анализ: Назывное, распространённое предложение. Сообщается о состоянии природы. Грамматическая основа — ночь.

13)

• Заморозки.

  Анализ: Назывное, нераспространённое предложение. Констатируется факт природного явления. Грамматическая основа — заморозки.