gdz.top
Номер 441, страница 224 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
§ 44. Обособление уточняющих членов предложения. Предложения с уточняющими членами, пояснительными и присоединительными конструкциями - номер 441, страница 224.
№440
№441 (с. 224)
Условие 2019-2022. №441 (с. 224)
скриншот условия
441. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Найдите предложения, в которых есть междометия. Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания.
1) «Ой кажется, я заблудился», — подумал Ахмет и испугался.
2) — Э-эй! Не разливай бензин! — крикнул пилот мальчишкам.
3) Смотрю — один только человек остался у борта.
В это время с парохода кто-то крикнул:
— Эй, дед, фонарь давай! Заснул?
4) Лошади испугались и понесли... Мать детей обхватила и кричит:
— Ой, держите, держите!
5) Корабль пришёл в порт. Ой, и никто не видит — все заперлись, все спрятались.
6) Обезьянка закричала: «Ай-ай» — и в два прыжка вскочила Юхименко на руки.
(Б. Житков)
Решение 1 (2019-2023). №441 (с. 224)
Решение 2 (2019-2022). №441 (с. 224)
Решение 3 (2019-2022). №441 (с. 224)
Решение 4 (2019-2022). №441 (с. 224)
Решение 5 (2019-2022). №441 (с. 224)
Условие 2023. №441 (с. 224)
скриншот условия
441. Прочитайте начала рассказов А. Чехова. Что в них общего? Найдите односоставные предложения разных типов и определите их роль в тексте. Спишите, соблюдая правила правописания.
1. Пасмурный дождливый день. Небо надолго заволокло тучами и дождю конца не предвидится. На дворе слякоть лужи мокрые галки а в комнатах сумерки и такой холод что хоть печи топи.
(«Розовый чулок»)
2. Знойный и душный полдень. На небе н.. облачка... Вы(ж,жж)енная солнцем трава глядит уныло безнадёжно: хоть и будет дождь но уж н.. зеленеть ей...
(«Егерь»)
3. Тихая августовская ночь. С поля медленно поднимается туман и матовой пеленой застилает всё доступное для глаза. Освещённый луной этот туман даёт вп..чатление то спокойного беспр..дельного моря то громадной белой стены. В воздухе сыро и холодно. Утро ещё далеко.
(«Мёртвое тело»)
Решение 1 (2023-2027). №441 (с. 224)
Решение 2 (2023-2027). №441 (с. 224)
Решение 2024. №441 (с. 224)
Сначала выполним списывание текста, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
1. Пасмурный дождливый день. Небо надолго заволокло тучами, и дождю конца не предвидится. На дворе слякоть, лужи, мокрые галки, а в комнатах сумерки и такой холод, что хоть печи топи.
(«Розовый чулок»)
2. Знойный и душный полдень. На небе ни облачка... Выжженная солнцем трава глядит уныло, безнадёжно: хоть и будет дождь, но уж не зеленеть ей...
(«Егерь»)
3. Тихая августовская ночь. С поля медленно поднимается туман и матовой пеленой застилает всё доступное для глаза. Освещённый луной, этот туман даёт впечатление то спокойного беспредельного моря, то громадной белой стены. В воздухе сыро и холодно. Утро ещё далеко.
(«Мёртвое тело»)
Что в них общего?
Все три отрывка представляют собой начало рассказов А. П. Чехова и являются пейзажными зарисовками. Общее в них то, что они создают определённое настроение и атмосферу (угнетающую, знойную, таинственную) через описание состояния природы. Каждый отрывок начинается с односоставного назывного предложения (Пасмурный дождливый день. Знойный и душный полдень. Тихая августовская ночь.), которое сразу, очень кратко и ёмко, задаёт тон всему последующему описанию.
Односоставные предложения, их типы и роль в тексте
Односоставные предложения играют в этих отрывках ключевую роль. Они позволяют автору лаконично и выразительно нарисовать картину природы, передать её состояние как некую стихийную, не зависящую от человека силу.
В отрывке 1 («Розовый чулок»):
Пасмурный дождливый день. — назывное предложение. Оно называет явление, как бы выставляя его на показ, создавая статичную картину хмурого дня.
Небо надолго заволокло тучами... — безличное предложение. Сказуемое-глагол «заволокло» описывает действие стихии, которое происходит само по себе, без участия какого-либо деятеля.
...и дождю конца не предвидится. — безличное предложение. Указывает на состояние, которое не зависит от чьей-либо воли, подчёркивает затяжной характер дождя.
...что хоть печи топи. — обобщённо-личное предложение. Глагол в повелительном наклонении «топи» выражает действие, которое в такой ситуации совершил бы любой человек. Это приём вовлекает читателя, заставляя его ощутить холод.
В отрывке 2 («Егерь»):
Знойный и душный полдень. — назывное предложение. Мгновенно погружает читателя в атмосферу жаркого летнего дня.
На небе ни облачка... — назывное предложение (с отрицанием). Констатирует полное отсутствие облаков, усиливая ощущение зноя и безысходности.
...но уж не зеленеть ей... — безличное инфинитивное предложение. Инфинитив «не зеленеть» передаёт невозможность, обречённость действия, подчёркивая безнадёжное состояние выжженной травы.
В отрывке 3 («Мёртвое тело»):
Тихая августовская ночь. — назывное предложение. Создаёт образ ночи, задаёт спокойное и умиротворённое настроение.
В воздухе сыро и холодно. — безличное предложение. Слова категории состояния «сыро» и «холодно» в роли сказуемых описывают состояние окружающей среды, физические ощущения.
Утро ещё далеко. — безличное предложение. Указывает на состояние во времени, подчёркивая, что ночь будет долгой.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 441 расположенного на странице 224 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №441 (с. 224), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.