Номер 445, страница 226 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

§ 44. Обособление уточняющих членов предложения. Предложения с уточняющими членами, пояснительными и присоединительными конструкциями - номер 445, страница 226.

445. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Найдите вводные слова и укажите их значение. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. На какие правила орфографии даны слова, в которых надо было вставить буквы или раскрыть скобки? Сформулируйте эти правила.

С помощью какого слова связан 2-й абзац с 1-м?

Для чего люди читают | Очевидно можно выделить три причины побуждающие людей к чтению. (Во)первых они читают для овл..дения какой(нибудь)³ специальностью. (Во)вторых читают, что(бы)³ удовлетворить свои художественные запросы, из любви к прекрасному. Наконец мы читаем, что(бы) получить информацию об окружающем нас мире.

Правда может быть есть и ещё одна причина — «убить время». К сож..лению есть ещё люди, которые не знают, куда себя деть. Таким образом чтение может приносить огромную пользу но может и не оставить заметного следа в уме и сердце человека. Всё дело в умении читать.

информация

информировать

445. К какой функциональной разновидности языка вы отнесёте этот текст? Аргументируйте свой ответ. Озаглавьте текст и спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Объясните значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарю.

В холодный ноябр(?)ский вечер Хаджи-Мурат в(?)езжал в курившийся душистым кизячным дымом аул Махкет. ‹...›

В(?)ехав¹ в сер..дину аула Хаджи-Мурат поехал не по улиц.. ведшей к площад.. а повернул (в)лев.. в узенький проулочек. Под(?)ехав ко второй в проулочк.. врытой в полугоре сакле он остановился оглядываясь. Под навесом перед саклей (н..)кого не было на крыше же за свеж..смаза(н,нн)ой глиня(н,нн)ой трубой лежал человек укрытый тулупом. Хаджи-Мурат тронул лежавшего на крыше человека (с)легка рукояткой плётки и цокнул языком. Из-под тулупа поднялся² старик в ночной шапк.. и лоснящемся рва(н,нн)ом бешмете. Глаза старика без ресниц были красны и влажны... Старик узнав Хаджи-Мурата и поднявшись на свои худые ноги стал попадать ими в стоявшие подле трубы туфли с деревя(н,нн)ыми каблуками. Обувшись oн (не)торопясь надел в рукава сморще(н,нн)ый тулуп и полез задом (в)низ по лес(?)нице пр..ставле(н,нн)ой к крыше. ‹...› Сойдя на землю он гостепр..имно взялся за повод лошади Хаджи-Мурата и правое стремя. ...Хаджи-Мурат слез с лошади и (с)легка прихрамывая вошёл под навес.⁴

(Л. Толстой. «Хаджи-Мурат»)

К какой функциональной разновидности языка вы отнесёте этот текст? Аргументируйте свой ответ.

Этот текст относится к художественному стилю речи.

Аргументация:

• Основная функция текста — воздействие на чувства и воображение читателя, создание художественных образов. Автор не просто сообщает информацию, а рисует картину событий, используя яркие детали.
• В тексте широко используются средства художественной выразительности, такие как эпитеты («холодный ноябрьский вечер», «душистым кизячным дымом», «узенький проулочек», «сморщенный тулуп»), которые делают описание более живым и образным.
• Повествование наполнено деталями, описывающими внешность и действия персонажей («глаза старика без ресниц были красны и влажны», «на свои худые ноги стал попадать ими...»), а также окружающую обстановку, что характерно для литературного произведения.
• Текст имеет сюжет: приезд Хаджи-Мурата в аул и его встреча со стариком.

Озаглавьте текст и спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.

Встреча в ауле

В холодный ноябрьский вечер Хаджи-Мурат въезжал в курившийся душистым кизячным дымом аул Махкет. <...> Въехав в середину аула, Хаджи-Мурат поехал не по улице, ведшей к площади, а повернул влево, в узенький проулочек. Подъехав ко второй в проулочке, врытой в полугоре сакле, он остановился, оглядываясь. Под навесом перед саклей никого не было, на крыше же за свежесмазанной глиняной трубой лежал человек, укрытый тулупом. Хаджи-Мурат тронул лежавшего на крыше человека слегка рукояткой плётки и цокнул языком. Из-под тулупа поднялся² старик в ночной шапке и лоснящемся рваном бешмете. Глаза старика без ресниц были красны и влажны... Старик, узнав Хаджи-Мурата и поднявшись на свои худые ноги, стал попадать ими в стоявшие подле трубы туфли с деревянными каблуками. Обувшись, он не торопясь надел в рукава сморщенный тулуп и полез задом вниз по лестнице, приставленной к крыше. <...> Сойдя на землю, он гостеприимно взялся за повод лошади Хаджи-Мурата и правое стремя. ...Хаджи-Мурат слез с лошади и, слегка прихрамывая, вошёл под навес.⁴

Объясните значение выделенных слов, проверьте себя по толковому словарю.

• Аул — традиционное поселение, деревня у некоторых народов Кавказа, Поволжья и Средней Азии.
• Сакля — жилище горцев на Кавказе, обычно построенное из камня (иногда из глины) на склоне горы, часто с плоской крышей.
• Тулуп — длинная, просторная верхняя одежда из овчины мехом внутрь, не крытая сукном.
• Бешмет — верхняя мужская одежда у некоторых народов Кавказа и Средней Азии в виде кафтана, который плотно облегает грудь и талию.