Номер 451, страница 229 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

§ 45. Знаки препинания в предложениях со сравнительным оборотом. Предложения с уточняющими членами, пояснительными и присоединительными конструкциями - номер 451, страница 229.

451. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию, укажите вводные предложения и вставные конструкции, объясните расстановку знаков препинания. Расскажите о правописании не с существительными, прилагательными и наречиями на -о.

1) Дубечня — так называлась наша первая станция — находилась в семнадцати верстах от города. (А. Чехов)

2) Как выражаются моряки, ветер крепчал. (А. Чехов)

3) Вы, я вижу, любите природу. (И. Тургенев)

4) Птенчик упал из гнезда (ветер сильно качал берёзы аллеи) и сидел неподвижно.

5) На другое утро (я уже проснулся, но ещё не вставал) стук палки раздался у меня под окном. (И. Тургенев)

6) Мы обошли развалину кругом (Ася шла за нами следом) и полюбовались видами. (И. Тургенев)

7) Ася (собственно имя её было Анна, но Гагин называл её Асей)... отправилась в дом. (И. Тургенев)

451. Прочитайте сочинение ученика «Подвиг Даля». Обсудите в группе, удачно ли оно. Раскрывает ли оно выбранную тему? Проанализируйте, какие приёмы публицистического стиля использовал ученик. Отредактируйте текст. Запишите отредактированный вариант, предложите его для обсуждения участникам других групп.

Владимир Иванович Даль не был русским по национальности: по крови он немец и датчанин. Но душа его, трудолюбие и великий ум — всё это говорит о том, что человек сей был воспитан, жил и трудился на благо нашей страны.

Семьдесят один год прожил В. И. Даль, и пятьдесят три из них он отдал составлению «Словаря живого великорусского языка». Более двухсот тысяч слов и статей к ним, многие из которых в своём роде небольшие произведения. Если вам небезразлична русская культура, фольклор — этот словарь для вас.

...Я открываю первый том, листаю и натыкаюсь на слово «глухой». Шесть жирных букв, за которыми следует своеобразный «параграф». Сначала идёт толкование: «лишённый способности слышать; у кого нет чувства слуха, кто ничего не слышит или слышит плохо». Это одно из значений. Далее курсив — поговорки и пословицы. Вот некоторые из них: «Глухому с немым нечего толковать» или «Глухой — половина спасенья». Вам непонятен смысл последней? Ничего страшного: автор словаря позаботился о читателе и дал пояснение: «не слышит беззаконий».

Читая подобную статью, читателей восхищают остроумие и красота «мысли народной». Нельзя не дивиться труду и воле В. И. Даля: не забывайте, ведь таких ярких и интересных статей как минимум сто пятьдесят тысяч!

А сколько пословиц и поговорок! Если вам не хочется вникать в сложные и непонятные порой мысли Гегеля, Канта или Цицерона, возьмите на досуге сборник пословиц и поговорок Даля — ещё один его труд. Интересные, понятные, с глубоким смыслом, они актуальны и в наши дни.

Почаще открывайте словарь Владимира Ивановича Даля — бессмертный его подвиг во славу русского народа, русской культуры!

Обсуждение темы

Да, сочинение ученика удачно раскрывает выбранную тему «Подвиг Даля». Автор последовательно доказывает, что создание «Словаря живого великорусского языка» было настоящим подвигом. Для этого он использует несколько аргументов:

• Подчеркивается, что Даль, не будучи русским по происхождению, посвятил всю свою жизнь русской культуре, что само по себе является нравственным подвигом.
• Приводятся впечатляющие цифры (53 года труда, более 200 тысяч слов), которые демонстрируют колоссальный масштаб проделанной работы и самоотверженность автора.
• На конкретном примере слова «глухой» показана глубина и уникальность словаря, который не просто толкует слова, но и раскрывает народную мудрость через пословицы и поговорки.
• В заключении автор прямо называет труд Даля «бессмертным подвигом», обобщая все сказанное ранее.

Таким образом, тема раскрыта полностью и убедительно.

Анализ приёмов публицистического стиля

Ученик использовал следующие приёмы публицистического стиля:

• Прямое обращение к читателю и риторические вопросы: «Если вам небезразлична русская культура...», «Вам непонятен смысл последней?», «А сколько пословиц и поговорок!» — это создает эффект диалога, вовлекает читателя в рассуждение.
• Эмоционально-оценочная лексика: «великий ум», «восхищают остроумие и красота», «нельзя не дивиться», «бессмертный подвиг» — эти слова передают восхищение автора и формируют определённое отношение у читателя.
• Использование цифровых данных для убедительности: «Семьдесят один год», «пятьдесят три из них», «более двухсот тысяч слов», «сто пятьдесят тысяч» — цифры придают тексту фактологическую точность и подчеркивают масштабность подвига.
• Побудительные конструкции: «не забывайте», «возьмите на досуге», «Почаще открывайте словарь» — автор призывает читателя к действию.
• Антитеза (противопоставление): В самом начале противопоставляется национальность Даля («немец и датчанин») и его духовная принадлежность к России («душа его... трудилась на благо нашей страны»).
• Разговорные и стилистически окрашенные слова: «человек сей», «натыкаюсь» — делают речь более живой и доступной, хотя и требуют осторожного использования.

Отредактированный вариант текста

Хотя по происхождению Владимир Иванович Даль не был русским (его отец — датчанин, а мать — немка), вся его жизнь, его душа и великий ум были безраздельно отданы России. Он жил и трудился на благо нашей страны, совершив подвиг, значение которого невозможно переоценить.

Из семидесяти одного года своей жизни пятьдесят три он посвятил главному труду — составлению «Толкового словаря живого великорусского языка». Только вдумайтесь в эти цифры: более двухсот тысяч слов и тридцати тысяч пословиц! Многие словарные статьи — это не просто толкование, а небольшие культурно-этнографические произведения, раскрывающие душу народа. Если вам небезразлична русская культура и фольклор — этот словарь для вас.

Стоит открыть его на любом слове, например, «глухой». Сначала идёт толкование: «лишённый способности слышать; у кого нет чувства слуха, кто ничего не слышит или слышит плохо». Затем курсивом — пословицы и поговорки, в которых живёт народная мудрость: «Глухому с немым нечего толковать», «Глухой — половина спасенья». Если смысл пословицы неясен, автор тут же даёт пояснение, заботясь о читателе.

Подобные статьи восхищают читателей остроумием и красотой народной мысли. Нельзя не удивляться титаническому труду и воле В. И. Даля. А ведь помимо словаря, он составил знаменитый сборник «Пословицы русского народа» — ещё один бесценный вклад в сокровищницу нашей культуры. Эти пословицы, понятные и глубокие по смыслу, актуальны и в наши дни.

Почаще открывайте труды Владимира Ивановича Даля. Его подвиг бессмертен, ведь он сохранил для потомков величайшее достояние — живой русский язык во всем его богатстве и многообразии.