Страница 85 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

161. Найдите сказуемые, выраженные одним и двумя словами. Найдите в последних глаголы, которые выражают грамматические значения этих сказуемых. Какие это значения? Какие глаголы в сказуемых, выраженных двумя словами, обозначают начало, конец, продолжительность действия; его желательность, возможность?

I. 1) В мае зацвели тюльпаны. — В мае начали цвести тюльпаны.

2) Недавно отцвели тюльпаны. — Недавно закончили цвести тюльпаны.

3) Уже июнь, а тюльпаны цветут. — Уже июнь, а тюльпаны продолжают цвести.

II. Сыграл бы я сейчас с тобой партию в шахматы. — Я хочу сыграть с тобой партию в шахматы.

III. Никак не найдёт Оля свою тетрадь. — Оля никак не может найти свою тетрадь.

161. Спишите предложения, обозначьте в них грамматические основы. Вставьте в словах пропущенные буквы, раскройте скобки. Укажите, чем выражены сказуемые и каковы их грамматические значения. В каких формах согласованы сказуемые с подлежащими?

I. 1) Я т..р..пливо надел рюкзак и поспешил из ельников на опушку. 2) Зачем так трудно и напряжё(н,нн)о живём мы на земле нашей? 3) Скорей бы утро! 4) Я пр..остановился, пр..л..жил ладонь к к..рявинам ствола и услышал горькой струёй скв..зящую печаль.

(В. Астафьев. «Затеси»)

II. 1) (По)зади меня кто(то) захихикал. Я обернулся. За низким плетнём стоял г..ленастый парнишка в живописно залата(н,нн)ой рубахе... — Ты чего тут подглядываеш(?)? — спросил я.

(В. Астафьев. «Солдат и мать»)

1) Я торопливо надел рюкзак и поспешил из ельников на опушку.

Грамматическая основа: подлежащее – Я, однородные сказуемые – надел, поспешил. Оба сказуемых являются простыми глагольными, выражены глаголами в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени. Грамматическое значение – действие. Сказуемые согласованы с подлежащим (местоимением 1-го лица) в единственном числе и мужском роде.

2) Зачем так трудно и напряжённо живём мы на земле нашей?

Грамматическая основа: подлежащее – мы, сказуемое – живём. Сказуемое является простым глагольным, выражено глаголом в форме изъявительного наклонения, настоящего времени. Грамматическое значение – действие, процесс. Сказуемое согласовано с подлежащим в 1-м лице и множественном числе.

3) Скорей бы утро!

Грамматическая основа: главный член предложения – утро. Это односоставное назывное (номинативное) предложение. Частицы скорей бы вносят в предложение модальное значение желательности. Грамматическое значение – желательность наступления состояния. Так как сказуемое отсутствует, форма согласования не применяется.

4) Я приостановился, приложил ладонь к корявинам ствола и услышал горькой струёй сквозящую печаль.

Грамматическая основа: подлежащее – Я, однородные сказуемые – приостановился, приложил, услышал. Все сказуемые являются простыми глагольными, выражены глаголами в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени. Грамматическое значение – действие. Сказуемые согласованы с подлежащим в единственном числе и мужском роде.

1) Позади меня кто-то захихикал. Я обернулся. За низким плетнём стоял голенастый парнишка в живописно зала́танной рубахе... — Ты чего тут подглядываешь? — спросил я.

Анализ по предложениям:

Позади меня кто-то захихикал.
Грамматическая основа: подлежащее – кто-то, сказуемое – захихикал. Сказуемое простое глагольное, выражено глаголом в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени. Грамматическое значение – действие. Сказуемое согласовано с подлежащим (неопределённым местоимением) в единственном числе, мужском роде.

Я обернулся.
Грамматическая основа: подлежащее – Я, сказуемое – обернулся. Сказуемое простое глагольное, выражено глаголом в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени. Грамматическое значение – действие. Сказуемое согласовано с подлежащим в единственном числе, мужском роде.

За низким плетнём стоял голенастый парнишка в живописно зала́танной рубахе...
Грамматическая основа: подлежащее – парнишка, сказуемое – стоял. Сказуемое простое глагольное, выражено глаголом в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени. Грамматическое значение – состояние, нахождение в определённом месте. Сказуемое согласовано с подлежащим (существительным) в единственном числе, мужском роде.

— Ты чего тут подглядываешь?
Грамматическая основа: подлежащее – Ты, сказуемое – подглядываешь. Сказуемое простое глагольное, выражено глаголом в форме изъявительного наклонения, настоящего времени. Грамматическое значение – действие. Сказуемое согласовано с подлежащим во 2-м лице, единственном числе.

— спросил я.
Грамматическая основа: подлежащее – я, сказуемое – спросил. Сказуемое простое глагольное, выражено глаголом в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени. Грамматическое значение – речевое действие. Сказуемое согласовано с подлежащим в единственном числе, мужском роде.

162. Сравните предложения. В каких примерах употреблено простое глагольное сказуемое, в каких — составное глагольное? Почему вы так думаете?

конференция

конгресс

I. 1) Они начнут готовиться к конференции. — Они будут готовиться к конференции. 2) Он продолжает заниматься. — Он будет заниматься. 3) Мы перестанем считать. — Мы не будем считать.

II. Я буду думать лишь о вас, о вас. (Н. Гумилёв) Я могу думать только о вас. Я не хочу о вас думать.

162. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя необходимые знаки препинания. Обозначьте грамматические основы предложений (простых и каждого из входящих в сложное). Укажите, чем выражены сказуемые. Составьте схемы 2-го и 3-го предложений.

1) Вокруг меня прост..рались печальные пустыни пересеч..(н,нн)ые³ холмами и оврагами. 2) Проснувшись поутру довольно поздно я увид..л что буря утихла. 3) Река ещё (н..)замёрзла и её свинц..вые волны грустно чернели в однообразных берегах покрытых³ белым снегом. 4) Неожида(н,нн)ые происшествия имевшие важное влияние на всю мою жизнь дали вдруг моей душе сильное и благое потр..сение. 5) Я взбежал по маленькой лес(?)нице которая вела в светлицу и в первый раз от роду вошёл в комнату Марьи Ивановны. 6) Наконец мы выехали из крепостных ворот и (на)век оставили Белогорскую крепость.

(А. Пушкин. «Капитанская дочка»)

В этом решении подлежащее подчёркнуто (элемент), а сказуемое выделено курсивом (элемент).

1. Вокруг меня простирались печальные пустыни, пересечённые холмами и оврагами.

   Грамматическая основа: пустыни простирались.
   Сказуемое выражено глаголом в форме изъявительного наклонения (простое глагольное сказуемое).

2. Проснувшись поутру довольно поздно, я увидел, что буря утихла.

   Грамматические основы: 1) я увидел; 2) буря утихла.
   Сказуемые выражены глаголами в форме изъявительного наклонения (простые глагольные сказуемые).

3. Река ещё не замёрзла, и её свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом.

   Грамматические основы: 1) река не замёрзла; 2) волны чернели.
   Сказуемые выражены глаголами в форме изъявительного наклонения (простые глагольные сказуемые).

4. Неожиданные происшествия, имевшие важное влияние на всю мою жизнь, вдруг дали моей душе сильное и благое потрясение.

   Грамматическая основа: происшествия дали.
   Сказуемое выражено глаголом в форме изъявительного наклонения (простое глагольное сказуемое).

5. Я взбежал по маленькой лестнице, которая вела в светлицу, и в первый раз от роду вошёл в комнату Марьи Ивановны.

   Грамматические основы: 1) Я взбежал и вошёл (однородные сказуемые); 2) которая вела.
   Сказуемые выражены глаголами в форме изъявительного наклонения (простые глагольные сказуемые).

6. Наконец мы выехали из крепостных ворот и навек оставили Белогорскую крепость.

   Грамматическая основа: мы выехали и оставили (однородные сказуемые).
   Сказуемые выражены глаголами в форме изъявительного наклонения (простые глагольные сказуемые).

Схемы 2-го и 3-го предложений:

2. Схема сложноподчинённого предложения с придаточным изъяснительным, осложнённого обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом:
[ |–.–.–| , _ = ], (что _ =).

3. Схема сложносочинённого предложения, вторая часть которого осложнена обособленным определением, выраженным причастным оборотом:
[ _ = ], и [ _ = | ~~~ | ].