Номер 224, страница 105 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Синтаксис и пунктуация. Односоставные предложения. Неопределённо-личные предложения - номер 224, страница 105.

Условие.

224. 1. Прочитайте. Объясните, почему автор употребил в тексте односоставные неопределённо-личные предложения. Укажите эти предложения.

От него ждали чуда. Вокруг него ходили так, как будто это пришелец с другой планеты. Считали: по разуму челове- ку он уступает лишь самую малость. Полагали⁶, что он пыта- ется с нами заговорить и дело за тем лишь, чтобы понять его необычные звуки. О дельфинах написаны десятки книг, горы статей.⁴

(В. Песков)

2. Как мыслятся действующие лица в предложениях этого от- рывка?

3. Можем ли мы сказать определённо, кто именно проявил внимание к дельфинам?

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

Автор использует в тексте односоставные неопределённо-личные предложения, чтобы сосредоточить внимание читателя не на том, кто совершает действие, а на самом действии и на объекте этого действия — дельфине. Действующие лица (люди, учёные, наблюдатели) мыслятся как обобщённая, неопределённая группа. Такой приём позволяет показать, что интерес к дельфину и определённое отношение к нему — это массовое явление, общее мнение, а не позиция конкретных людей. Это придаёт повествованию объективность и масштабность.

Неопределённо-личные предложения в тексте:

• От него ждали чуда.
• Вокруг него ходили так, как будто это пришелец с другой планеты.
• Считали: по разуму человеку он уступает лишь самую малость.
• Полагали, что он пытается с нами заговорить и дело за тем лишь, чтобы понять его необычные звуки.

2.

Действующие лица в этом отрывке мыслятся как неопределённая, обобщённая группа людей. Это не конкретные личности с именами, а некое коллективное «они». Из контекста можно предположить, что речь идёт об учёных, исследователях или просто людях, наблюдающих за дельфином. Автор не даёт им индивидуальных характеристик, потому что важны не они сами, а их общее, коллективное восприятие дельфина: их ожидания, предположения и отношение к нему как к разумному и загадочному существу.

3.

Нет, сказать определённо, кто именно проявил внимание к дельфинам, мы не можем. Использование неопределённо-личных предложений с глаголами в форме множественного числа прошедшего времени (ждали, ходили, считали, полагали) намеренно скрывает конкретных исполнителей действия. Автор подчёркивает не личность наблюдателей, а сам факт всеобщего интереса и пристального внимания к дельфину. Это могли быть и учёные, и писатели (о чём говорит последнее предложение), и просто любопытные люди, но текст не даёт точной информации, обобщая всех в безличное «они».