Номер 3, страница 7 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Язык мой - друг мой - номер 3, страница 7.

Условие.

3. Прочитайте эпиграф на с. 6. Как слова поэта П. А. Вяземского связаны с высказыванием академика Л. В. Щербы и стихами В. Я. Брюсова? Что значит, по-вашему, работать над языком?

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Как слова поэта П. А. Вяземского связаны с высказыванием академика Л. В. Щербы и стихами В. Я. Брюсова?

Слова поэта П. А. Вяземского, высказывание академика Л. В. Щербы и стихи В. Я. Брюсова объединены общей идеей – осмыслением языка как величайшей ценности, сложного и многогранного явления, которое требует глубокого изучения и постоянной работы. Они рассматривают язык с разных, но дополняющих друг друга точек зрения.

П. А. Вяземский в своем высказывании («Язык есть исповедь народа...») представляет язык как культурно-исторический феномен, как отражение души и быта нации. Он подчеркивает духовную значимость языка, его неразрывную связь с национальной идентичностью. Для него язык – это живое наследие, хранящее память поколений.

Академик Л. В. Щерба подходит к языку с научной, структурной позиции. Его знаменитый лингвистический эксперимент с фразой «Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокрёнка» доказывает, что язык – это прежде всего строгая система со своими законами грамматики и словообразования. Щерба показывает, что язык можно анализировать как сложный механизм, который подчиняется четкой логике.

Поэт В. Я. Брюсов смотрит на язык как на мощный инструмент творчества. В своих стихах он может называть язык и «царем», и «рабом», подчеркивая его огромную силу и одновременно покорность воле мастера слова. Для поэта язык – это стихия, материал, который требует огромного труда, таланта и мастерства, чтобы превратиться в произведение искусства.

Таким образом, все три автора говорят о разных ипостасях языка: Вяземский – о его душе и культурном значении, Щерба – о его внутренней структуре и системности, а Брюсов – о его творческом потенциале и силе. Вместе их взгляды создают объемный образ языка как явления, требующего уважения, изучения и постоянного совершенствования.

Что значит, по-вашему, работать над языком?

Работать над языком – это непрерывный и осознанный процесс совершенствования своей устной и письменной речи. Это комплексная деятельность, которая включает в себя несколько важных направлений.

• Во-первых, это обогащение словарного запаса. Необходимо много и разнообразно читать, обращаться к словарям (толковым, синонимов), чтобы узнавать новые слова, их значения и оттенки, а также учиться уместно их использовать.
• Во-вторых, это совершенствование грамотности. Важно не просто заучивать правила орфографии и пунктуации, но и понимать логику языка, чтобы строить правильные и ясные предложения, избегая ошибок.
• В-третьих, это развитие чувства стиля. Нужно учиться выражать свои мысли не только правильно, но и точно, лаконично и выразительно. Это подразумевает борьбу со словами-паразитами, канцеляризмами и речевыми штампами.
• В-четвертых, это умение использовать все богатство языка. Это включает в себя владение фразеологизмами, метафорами, сравнениями и другими средствами выразительности, а также умение подбирать языковые средства в соответствии с конкретной ситуацией общения.

В конечном счете, работать над языком – значит развивать собственное мышление, повышать общую культуру и проявлять уважение к своему народу и его наследию.