Номер 319, страница 149 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088242-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Однородные и неоднородные определения. Осложнённые предложения. Синтаксис и пунктуация - номер 319, страница 149.
№319 (с. 149)
Условие. №319 (с. 149)
скриншот условия

319. Прочитайте предложения. Укажите однородные и неоднородные определения. Какими прилагательными по значению выражаются эти определения?
1. Червонное дерево заката сквозь гущу ветвей бросало на свежие газоны пурпурные, фиолетовые и лимонные пятна. (А. Куприн)
2. По небу неслись быстрые чёрные облака. (В. Кетлинская)
3. Глубокая, мёртвая, затягивающая, как омут, стояла тишина. (С. Никитин)
4. Был ветреный летний день. (С. Никитин)
5. Меткое, умное выражение легко запоминается. (В. Осеева)
6. Особенно хорош осиновый лес в осенние ясные дни. (И. Соколов-Микитов)
7. Пели русские, украинские, белорусские песни.
Решение 2. №319 (с. 149)

Решение 3. №319 (с. 149)

Решение 4. №319 (с. 149)
1. В предложении «Червонное дерево заката сквозь гущу ветвей бросало на свежие газоны пурпурные, фиолетовые и лимонные пятна» определения пурпурные, фиолетовые, лимонные являются однородными. Они характеризуют предмет (пятна) с одной стороны — по цвету, произносятся с перечислительной интонацией и соединены союзом и. Эти определения выражены качественными прилагательными.
2. В предложении «По небу неслись быстрые чёрные облака» определения быстрые, чёрные являются неоднородными. Они характеризуют предмет (облака) с разных сторон: быстрые — по скорости движения, а чёрные — по цвету. Между ними нельзя вставить союз и. Оба определения выражены качественными прилагательными.
3. В предложении «Глубокая, мёртвая, затягивающая, как омут, стояла тишина» определения глубокая, мёртвая, затягивающая являются однородными. Они создают единый художественный образ, являются эпитетами и характеризуют предмет (тишина) с одной, эмоционально-оценочной стороны. Определения глубокая, мёртвая выражены качественными прилагательными (в переносном значении), а затягивающая — причастием в роли определения.
4. В предложении «Был ветреный летний день» определения ветреный, летний являются неоднородными. Они характеризуют предмет (день) с разных сторон: ветреный — по состоянию погоды, а летний — по времени года. Определение ветреный выражено качественным прилагательным, а летний — относительным.
5. В предложении «Меткое, умное выражение легко запоминается» определения меткое, умное являются однородными. Они характеризуют предмет (выражение) с одной стороны, так как являются близкими по значению (синонимичными). Оба определения выражены качественными прилагательными.
6. В предложении «Особенно хорош осиновый лес в осенние ясные дни» определения осенние, ясные являются неоднородными. Они характеризуют предмет (дни) с разных сторон: осенние — по времени года, а ясные — по погоде. Определение осенние выражено относительным прилагательным, а ясные — качественным.
7. В предложении «Пели русские, украинские, белорусские песни» определения русские, украинские, белорусские являются однородными. Они характеризуют предметы (песни) по одному общему признаку — принадлежности к нации. Все определения выражены относительными прилагательными.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 319 расположенного на странице 149 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №319 (с. 149), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Леденёва (В В), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.