Номер 341, страница 158 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Понятие об обособлении. Осложнённые предложения. Синтаксис и пунктуация - номер 341, страница 158.

Условие.

341. 1. Сравните пары предложений с обособленными и необособленными членами. Ответьте на вопросы: в каких предложениях определения выделены по смыслу? Какими средствами это достигнуто?

1. Узкая и тёмная тропинка вьётся между деревьями. — Тропинка, узкая и тёмная, вьётся между деревьями. 2. Летевшие в поднебесье журавли быстро удалялись к югу. — Журавли, летевшие в поднебесье, быстро удалялись к югу.

2. Запишите примеры с обособленными определениями.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

Определения выделены по смыслу в предложениях с обособленными членами: «Тропинка, узкая и тёмная, вьётся между деревьями» и «Журавли, летевшие в поднебесье, быстро удалялись к югу». В этих случаях определения приобретают дополнительную смысловую нагрузку, выступая в роли уточняющего комментария, который подчёркивает определённый признак. В предложениях без обособления («Узкая и тёмная тропинка...» и «Летевшие в поднебесье журавли...») определения просто называют признак, тесно сливаясь с определяемым словом.

Смысловое выделение (обособление) достигается комплексом средств:
– в устной речи — это особая интонация и паузы, которые отделяют определение от остальной части предложения;
– на письме — это пунктуация, а именно выделение определений запятыми;
– синтаксически — это порядок слов. Обособление происходит потому, что определения стоят после определяемого слова (в первом примере два согласованных определения стоят после существительного, во втором — причастный оборот стоит после существительного). Такая позиция называется постпозицией.

2.

Тропинка, узкая и тёмная, вьётся между деревьями.

Журавли, летевшие в поднебесье, быстро удалялись к югу.