Номер 437, страница 200 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-088242-2

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Обособление уточняющих членов предложения. Осложнённые предложения. Синтаксис и пунктуация - номер 437, страница 200.

№437 (с. 200)
Условие. №437 (с. 200)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Условие Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Условие (продолжение 2)

437. Подготовьтесь к устному зачёту по теме «Предложения с обособленными членами», используя следующие вопросы и задания.

1. Что такое обособление? Чем могут быть заменены обособленное определение и обособленное обстоятельство? Приведите примеры.

2. Назовите общие условия обособления определений. В какой позиции чаще всего обособляются определения? Какие условия необходимы, чтобы обособить определения, стоящие перед определяемым словом? Приведите примеры.

3. Назовите условия обособления приложений. Когда обособляются приложения с союзом как? Приведите примеры.

4. С какими производными предлогами обычно обособляются дополнения? Приведите 2–3 примера.

5. Найдите в материале «Практики» 2–3 примера, когда в одном предложении более одного деепричастного оборота. Расскажите, с какими глаголами связаны деепричастные обороты. Начертите схемы расстановки знаков препинания.

6. Назовите деепричастия-наречия, которые при одиночном употреблении не обособляются. Приведите 2–3 примера. Какие фразеологизмы никогда не обособляются?

7. С каким производным предлогом всегда обособляются обстоятельства, выраженные существительными? Приведите пример.

Назовите производные предлоги, с которыми обычно обособляются обстоятельства. Приведите 2–3 примера.

8. Уточняющие обстоятельства с каким значением обязательно обособляются? Приведите примеры.

9. Назовите союзы и специальные слова, с которыми обычно обособляются уточняющие члены предложения. Приведите 2–3 примера.

Решение 2. №437 (с. 200)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 2) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 3) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 4) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 5) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 6) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 7) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 8) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 9) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 10) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 2 (продолжение 11)
Решение 3. №437 (с. 200)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Леденёва В В, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 200, номер 437, Решение 3
Решение 4. №437 (с. 200)

1. Что такое обособление? Чем могут быть заменены обособленное определение и обособленное обстоятельство? Приведите примеры.

Обособление — это смысловое и интонационное выделение второстепенных членов предложения для придания им большей синтаксической самостоятельности и выразительности. На письме обособленные члены выделяются знаками препинания, чаще всего запятыми, реже — тире.

Обособленное определение, особенно выраженное причастным оборотом, можно заменить синонимичной конструкцией — придаточным определительным предложением с союзным словом который. Например: Книга, прочитанная мной, оказалась очень интересной. — Книга, которую я прочитал, оказалась очень интересной.

Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, можно заменить другим сказуемым (в составе простого предложения) или придаточным обстоятельственным предложением (в составе сложноподчинённого). Например: Улыбаясь, он рассказал нам историю. — Он рассказал нам историю и улыбался. или Когда он рассказывал нам историю, он улыбался.

2. Назовите общие условия обособления определений. В какой позиции чаще всего обособляются определения? Какие условия необходимы, чтобы обособить определения, стоящие перед определяемым словом? Приведите примеры.

Определения обособляются в следующих случаях:
— Распространённое определение (причастный оборот или прилагательное с зависимыми словами), стоящее после определяемого существительного. Это самая частая позиция для обособления. Пример: Мы вышли на поляну, освещённую ярким солнцем.
— Любое определение (распространённое или одиночное), если оно относится к личному местоимению. Пример: Уставший, он едва держался на ногах.
— Два или более одиночных определения, стоящие после определяемого слова. Пример: Наступила осень, дождливая и холодная.

Определения, стоящие перед определяемым словом, обособляются, если имеют дополнительное обстоятельственное значение (причины или уступки). Такое определение легко заменить придаточным предложением с союзами потому что, так как, хотя, несмотря на то что. Пример: Измученные долгой дорогой, туристы решили сделать привал. (Решили сделать привал, потому что были измучены долгой дорогой).

3. Назовите условия обособления приложений. Когда обособляются приложения с союзом как? Приведите примеры.

Приложение — это определение, выраженное существительным. Условия его обособления:
— Распространённое приложение, стоящее после определяемого слова (чаще нарицательного существительного). Пример: Мой брат, отличный программист, помог мне с сайтом.
— Любое приложение, относящееся к личному местоимению. Пример: Ему, как специалисту, можно доверять.
— Приложение, стоящее после имени собственного и служащее для уточнения. Пример: Лев Толстой, автор «Войны и мира», жил в Ясной Поляне.
— Приложение, которое вводится словами то есть, или (в значении «то есть»), по имени, по прозвищу, например и др. Пример: Его спутник, то есть проводник, хорошо знал местность.

Приложения с союзом как обособляются, если имеют значение причины (можно мысленно подставить «будучи»). Пример: Петру, как лучшему ученику, поручили сделать доклад. (потому что Пётр — лучший ученик). Если союз как имеет значение «в качестве», то приложение не обособляется. Пример: Он известен как хороший врач. (в качестве хорошего врача).

4. С какими производными предлогами обычно обособляются дополнения? Приведите 2–3 примера.

Обособляются дополнения, выраженные существительными с производными предлогами, которые имеют значение включения, исключения или замещения. Это предлоги: кроме, помимо, вместо, за исключением, сверх, наряду с.
Примеры:
На встречу пришли все, кроме двух человек.
Помимо основной работы, он занимался репетиторством.
Вместо ответа он лишь пожал плечами.

5. Найдите в материале «Практики» 2–3 примера, когда в одном предложении более одного деепричастного оборота. Расскажите, с какими глаголами связаны деепричастные обороты. Начертите схемы расстановки знаков препинания.

Поскольку доступ к материалу «Практики» отсутствует, приведём общие примеры. Деепричастные обороты в одном предложении могут быть однородными и неоднородными.

1. Однородные обороты (относятся к одному сказуемому, могут быть соединены союзом и).
Пример: Мальчик бежал по дороге, радостно смеясь и размахивая руками.
Оба оборота («радостно смеясь» и «размахивая руками») относятся к глаголу-сказуемому бежал. Между ними, как между однородными членами, соединёнными союзом и, запятая не ставится.
Схема: [— =, |д.о. и д.о.|].

2. Неоднородные обороты (относятся к разным сказуемым).
Пример: Поднявшись на холм, путник остановился и, любуясь видом, долго стоял молча.
Первый оборот («поднявшись на холм») связан с глаголом остановился, а второй («любуясь видом») — с глаголом стоял. Каждый оборот обособляется отдельно.
Схема: [|д.о.|, — = и, |д.о.|, =].

6. Назовите деепричастия-наречия, которые при одиночном употреблении не обособляются. Приведите 2–3 примера. Какие фразеологизмы никогда не обособляются?

Не обособляются одиночные деепричастия, которые утратили глагольное значение и перешли в наречия, обозначая образ действия и тесно примыкая к сказуемому. К ним относятся слова: стоя, сидя, лёжа, молча, нехотя, шутя, не спеша, крадучись.
Примеры: Он слушал молча. Поезд шёл не спеша. Мы ужинали сидя у костра.

Никогда не обособляются деепричастные обороты, которые являются устойчивыми выражениями (фразеологизмами).
Примеры: работать спустя рукава, бежать сломя голову, слушать развесив уши, трудиться не покладая рук.

7. С каким производным предлогом всегда обособляются обстоятельства, выраженные существительными? Приведите пример.

Всегда обособляются обстоятельства уступки, выраженные существительными с производным предлогом несмотря на.
Пример: Несмотря на усталость, мы продолжили путь.
Также обычно обособляются обстоятельства с производными предлогами причины (благодаря, вследствие, ввиду), уступки (вопреки), условия (в случае, при наличии), особенно если они распространены и стоят перед сказуемым.
Примеры: Благодаря помощи друзей, работа была закончена в срок. Вопреки прогнозам синоптиков, день выдался солнечным.

8. Уточняющие обстоятельства с каким значением обязательно обособляются? Приведите примеры.

Обязательно обособляются уточняющие обстоятельства места и времени. Они конкретизируют или сужают значение другого, более общего обстоятельства, отвечая на вопросы «где именно?», «когда именно?».
Примеры:
— Уточнение места: Внизу, под обрывом, шумело море. (Где? — внизу. Где именно? — под обрывом).
— Уточнение времени: Завтра, часов в десять утра, состоится собрание. (Когда? — завтра. Когда именно? — часов в десять утра).

9. Назовите союзы и специальные слова, с которыми обычно обособляются уточняющие члены предложения. Приведите 2–3 примера.

Уточняющие члены предложения могут вводиться без специальных слов, но часто им предшествуют союзы и слова: то есть, или (в значении «то есть»), а именно, например, в частности, главным образом, в том числе, особенно, даже.
Примеры:
Он интересовался точными науками, особенно математикой.
В степи, то есть в безлесной и волнистой равнине, было очень красиво.
Все участники экспедиции, в том числе и новички, справились с заданием.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 437 расположенного на странице 200 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №437 (с. 200), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Леденёва (В В), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.