Страница 252 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

534. 1. Запишите, расставляя недостающие знаки препинания.

Необыкновенно важна роль леса в истории народов и цивилизаций в жизни и даже становлении человека. Лес дал человеку первые орудия труда познакомил с огнём и снабдил материалом для первых костров а исчезая оставлял после себя плодородный прах. Лес кормил наших отдалённых предков снабжая их углеводами жирами белками и витаминами давал им кров защищая от солнца ветра дождя и мороза спасая от хищных зверей и иноплеменников. Из дерева делались дом и лодка острога и соха колыбель и гроб. Подлинная история современной цивилизации началась с изобретения бумаги и книги материал для которых дал всё тот же лес.

(В. Чивилихин)

2. Составьте схемы расстановки знаков препинания в первом и в двух последних предложениях.

Необыкновенно важна роль леса в истории народов и цивилизаций, в жизни и даже становлении человека. Лес дал человеку первые орудия труда, познакомил с огнём и снабдил материалом для первых костров, а, исчезая, оставлял после себя плодородный прах. Лес кормил наших отдалённых предков, снабжая их углеводами, жирами, белками и витаминами, давал им кров, защищая от солнца, ветра, дождя и мороза, спасая от хищных зверей и иноплеменников. Из дерева делались дом и лодка, острога и соха, колыбель и гроб. Подлинная история современной цивилизации началась с изобретения бумаги и книги, материал для которых дал всё тот же лес.

Первое предложение: «Необыкновенно важна роль леса в истории народов и цивилизаций, в жизни и даже становлении человека».
Схема: [ ... ○, ○ ].
Пояснение: предложение осложнено однородными обстоятельствами, разделёнными запятой.

Предпоследнее предложение: «Из дерева делались дом и лодка, острога и соха, колыбель и гроб».
Схема: [ ○ и ○, ○ и ○, ○ и ○ ].
Пояснение: предложение осложнено однородными подлежащими, которые соединены попарно союзом «и»; пары разделены запятыми.

Последнее предложение: «Подлинная история современной цивилизации началась с изобретения бумаги и книги, материал для которых дал всё тот же лес».
Схема: [ — = ], ( ... для которых = — ).
Пояснение: сложноподчинённое предложение, главная и придаточная определительная части разделены запятой.

535. 1. Прочитайте предложения с обобщающим словом при однородных членах. Составьте схемы расстановки знаков препинания (образцы схем см. в приложении на с. 287).

1. Ничто не шевелилось: ни одна трава внизу, ни один лист на верхней ветви дерева. (И. Тургенев) 2. В степи, за рекой, по дорогам — везде было пусто. (Л. Толстой) 3. Всюду: сверху и внизу — пели жаворонки. (А. Чехов)

2. Используя схемы, вспомните правило расстановки знаков препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах.

1. Ничто не шевелилось: ни одна трава внизу, ни один лист на верхней ветви дерева.
Схема: О: о, о.
В этом предложении обобщающее слово «ничто» (О) стоит перед однородными подлежащими «трава», «лист» (о, о).

2. В степи, за рекой, по дорогам — везде было пусто.
Схема: о, о, о — О.
Здесь однородные обстоятельства «в степи», «за рекой», «по дорогам» (о, о, о) стоят перед обобщающим словом «везде» (О).

3. Всюду: сверху и внизу — пели жаворонки.
Схема: О: о и о — ...
В этом предложении обобщающее слово «всюду» (О) стоит перед однородными членами «сверху и внизу» (о и о), а после них предложение продолжается.

Правила расстановки знаков препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах:

1. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие. Примерная схема: О: о, о, о.

2. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире. Примерная схема: о, о, о — О.

3. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается, то после обобщающего слова ставится двоеточие, а после однородных членов — тире. Примерная схема: О: о, о, о — ...