Номер 531, страница 250 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Тире между подлежащим и сказуемым. Дополнительные материалы для повторения пунктуации - номер 531, страница 250.

Условие.

531. 1. Запишите пословицы, расставляя недостающие знаки препинания.

1. Свой глаз алмаз. 2. Умный товарищ половина дороги.

3. Хорошо жить труд любить. 4. Дом вести не лапти плести.

5. Жатва время дорогое, никому тут нет покоя. 6. Гриб не хлеб, ягода не трава. 7. Язык стяг: дружину водит. 8. Ученье без уменья не польза, а беда.

2. В каких предложениях постановка тире зависит от логического ударения? Вспомните другие подобные случаи постановки тире.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

1. Свой глаз — алмаз.
2. Умный товарищ — половина дороги.
3. Хорошо жить — труд любить.
4. Дом вести — не лапти плести.
5. Жатва — время дорогое, никому тут нет покоя.
6. Гриб — не хлеб, ягода — не трава.
7. Язык — стяг: дружину водит.
8. Ученье без уменья — не польза, а беда.

2.

Постановка тире зависит от логического ударения в предложениях 6 и 8. В этих случаях тире ставится для интонационного и смыслового подчёркивания, в частности, для выражения противопоставления.

В предложении 6 (Гриб — не хлеб, ягода — не трава) тире ставится несмотря на то, что перед сказуемым стоит отрицательная частица «не». Здесь знак препинания подчёркивает параллелизм конструкций и усиливает выразительность пословицы.

В предложении 8 (Ученье без уменья — не польза, а беда) тире интонационно разделяет подлежащее и сказуемое, акцентируя внимание на противопоставлении, которое выражено союзом «а».

Другие случаи постановки тире, зависящие от логического ударения (так называемое интонационное тире):

– При инверсии (обратном порядке слов), когда сказуемое, выраженное существительным, стоит перед подлежащим. Тире ставится для логического выделения сказуемого. Например: «Прекрасный человек — Иван Иванович» (сравните: Иван Иванович — прекрасный человек).

– Для обозначения неожиданного присоединения или резкого, внезапного результата. Например: «Хотел объехать целый свет — и не объехал сотой доли».

– В неполных предложениях на месте пропущенного члена предложения (чаще всего сказуемого) для создания выразительной паузы. Например: «Всё в таинственный сумрак одето... И земля, и деревья, и крыши — всё в снегу».

– Для выделения и подчёркивания какого-либо слова или группы слов, обычно в конце предложения. Например: «У меня была одна цель в жизни — служить людям».