Номер 144, страница 91 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Сабитова, Скляренко

144А. Послушайте отрывок из стихотворения "Кем быть?" Владимира Владимировича Маяковского.

Столяру хорошо,

А инженеру — лучше,

Я бы строить дом пошел,

Пусть меня научат.

Я сначала начерчу

Дом такой, какой хочу.

Самое главное,

Чтобы было нарисовано

Здание славное,

Живое словно.

Это будет перед,

Называется фасад.

Это каждый разберет —

Это ванна, это сад.

План готов, и вокруг

Сто работ на тыщу рук.

Упираются леса

В самые небеса.

Где трудна работка,

Там визжит лебедка;

Подымает балки,

Будто палки.

Перетащит кирпичи,

Закаленные в печи.

По крыше выложили жесть.

И дом готов, и крыша есть.

Хороший дом, большущий дом

На все четыре стороны,

И заживут ребята в нем

Удобно и просторно.

(В. В. Маяковский)

144Б. Какова основная мысль отрывка? К кому обращено стихотворение? Какое настроение в нем передается? Что главное, по мнению поэта, в профессии инженера-строителя?

144В. Назовите профессиональные слова. Почему в стихотворении используются выделенные разговорные слова и выражения? Найдите эмоционально окрашенные слова. С какой целью они употреблены в стихотворении?

144Г. Прочитайте строки стихотворения, которые описывают фотографию.

144Б. Основная мысль отрывка — прославление созидательного труда, рассказ о важности и увлекательности профессии инженера-строителя. Стихотворение обращено к детям, которые стоят перед выбором будущей профессии. В нем передается восторженное, радостное, оптимистичное настроение. По мнению поэта, главное в профессии инженера-строителя — это создание точного и продуманного плана, чертежа будущего дома, так как именно с проекта начинается вся большая работа.

144В. Профессиональные слова: инженер, начерчу, фасад, план, леса, лебедка, балки, кирпичи, жесть.

Выделенные в тексте разговорные слова и выражения («Я бы строить дом пошел», «Дом такой, какой хочу», «работка», «большущий дом») используются для того, чтобы сделать язык стихотворения более живым, выразительным и понятным для детей. Они создают доверительную, простую интонацию, будто автор увлекательно беседует с юным читателем о разных профессиях.

Эмоционально окрашенные слова: хорошо, лучше, славное, живое словно, хороший, большущий, удобно, просторно. Они употреблены с целью передать восхищение автора профессией строителя и результатом его труда — новым домом. Эти слова помогают создать яркий, привлекательный и позитивный образ.

144Г. Фотографию описывают следующие строки стихотворения:

Упираются леса

В самые небеса.

Где трудна работка,

Там визжит лебедка;

Подымает балки,

Будто палки.

Также к фотографии подходят строки:

План готов, и вокруг

Сто работ на тыщу рук.