Страница 138 - гдз по биологии 9 класс учебник Пасечник, Каменский

Какие инфекционные заболевания органов дыхания вам известны? Каковы их симптомы и пути передачи?

Наиболее распространены вирусные инфекции (грипп) и острые респираторные (дыхательные) заболевания (ОРЗ, ОРВИ, а также ангина, туберкулёз и бронхиальная астма).

Грипп и ОРВИ (острые респираторные вирусные инфекции) передаются воздушно-капельным путём. У больного поднимается температура, появляются озноб, ломота в теле, головная боль, кашель и насморк. Нередко после этих заболеваний, особенно гриппа, наблюдаются серьёзные осложнения, связанные с нарушением работы внутренних органов - лёгких, бронхов, сердца и др.

Насморк, который представляет собой воспаление носовых проходов, носит научное название ринит. Сам по себе ринит не так уж и опасен, но он может давать осложнения. Из носоглотки воспаление по евстахиевым трубам может дойти до полости среднего уха и вызвать его воспаление - отит.

Туберкулёз лёгких вызывает бактерия - палочка Коха, названная по имени описавшего её учёного. Этот возбудитель заболевания широко распространён в природе, но обычно иммунная система здорового человека активно подавляет его развитие.

Распространённым заболеванием лёгких является бронхиальная астма. При этом заболевании сокращаются мышцы, входящие в стенки бронхов, и происходит приступ удушья. Причина астмы - аллергическая реакция на самые, казалось бы, безобидные вещества: бытовую пыль, шерсть животных, пыльцу растений и т. п.

Какие меры профилактики (гигиены) необходимо соблюдать для предупреждения распространения инфекционных заболеваний?

Необходимо постоянно повышать сопротивляемость организма инфекциям, систематически закаливая его. Закаливание должно быть длительным и постепенным, только в этом случае можно добиться желаемого результата. Существуют разнообразные комплексы закаливания: обтирание, купание, воздушные ванны и т. п. При постепенном возрастании степени воздействия на организм закаливающих факторов происходит повышение устойчивости всех систем организма к неблагоприятным климатическим факторам: холоду, сырости. Очень хорошие результаты даёт специальная физкультура, укрепляющая дыхательную мускулатуру и улучшающая вентиляцию лёгких.

Каковы приёмы оказания первой помощи человеку при отравлении угарным газом; утопающему?

Первая помощь пострадавшим при отравлении угарным газом:

• вынести на свежий воздух и положить на спину горизонтально;
• при любой погоде – расстегнуть одежду и открыть грудную клетку;
• напоить горячим сладким чаем или кофе;
• охладить лицо и грудь (холодная вода, охлажденная тряпка, лед или снег).

Первая помощь утопающему:

• нужно как можно быстрее удалить воду из воздухоносных путей и лёгких.
• Далее пострадавшему открывают рот и, похлопывая его по спине, удаляют воду из дыхательных путей.
• Затем его кладут на спину, подложив под спину валик из одежды, и начинают делать искусственное дыхание до появления самостоятельного дыхания и возвращения сознания.
• После этого человека надо напоить горячим чаем, укутать чем-нибудь тёплым и отправить в больницу.

Что такое реанимация и в чём заключаются её основные приёмы? Опишите общие приёмы оказания первой помощи при остановке дыхания.

Реанимация – это совокупность мероприятий по оживлению организма, находящегося в состоянии клинической смерти, восстановление резко нарушенных или утраченных жизненно важных функций системы.

При остановке дыхания применяют искусственное дыхание. Пострадавшего кладут на спину, освобождают шею и грудь от давящей одежды. Под спину следует подложить какой-либо мягкий свёрток для того, чтобы голова запрокинулась и воздухоносные пути освободились.

В Арктике, условиях Крайнего Севера, несмотря на холод, люди мало болеют простудными заболеваниями, а в умеренном климате, особенно осенью и весной, болеют довольно часто. Как это можно объяснить?

В Арктике и условиях Крайнего Севера в воздухе практически нет бактерий, можно сказать, что воздух стерилен. Поэтому люди, там живущие, мало болеют простудными заболеваниями. В умеренном климате воздухе много болезнетворных бактерий и вирусов, вызывающих респираторные заболевания

Представьте, что вы готовитесь отмечать праздник и решили самостоятельно надуть большое количество воздушных шаров. С какими проблемами с самочувствием вы можете столкнуться? Как это можно объяснить и что нужно делать, чтобы их не возникло?

Может закружиться голова. Это произойдет из-за того, что выдыхаемого воздуха станет очень много. Клетками может не хватить кислорода. Чтобы этого не произошло, нужно делать перерывы.

Что вам известно о заболевании C0VID-19? Можно ли считать, что это заболевание исключительно органов дыхания? Каковы основные меры его профилактики?

COVID-19 – острая респираторная инфекция. Это означает, что на старте вирус поражает органы дыхания. Входными воротами для инфекции служат верхние дыхательные пути, слизистая оболочка глаз, а также желудок и кишечник.

Почему важно и очень ценится использование в жизни человека натуральных материалов (одежда, обувь, строительные отделочные материалы и т. п.)?

Натуральные материалы пропускают воздух. Это позволяет телу дышать. При таком свойстве ткани она не вызовет аллергических реакций и будет приятна на ощупь.

Моя лаборатория

ИССЛЕДУЙТЕ

Определение частоты дыхания. Влияние различных факторов на частоту дыхания

Цель работы: исследовать частоту дыхания и влияние на неё различных факторов.

Материалы и оборудование: самонаблюдение, секундомер.

Ход работы

1. Испытуемый садится и расслабляется в течение нескольких минут.
2. Экспериментатор подсчитывает число вдохов в течение 1 мин.
3. Повторите то же самое ещё 2 раза и подсчитайте среднее число вдохов. Данные запишите в тетрадь.
4. Испытуемый осуществляет бег на месте в течение 1 мин.
5. Повторите п. 2 и 3 исследования.
6. Сравните число вдохов в спокойном состоянии и после физической нагрузки.
7. Почему увеличивается число вдохов после физической нагрузки?
8. Сделайте выводы о влиянии различных факторов на частоту дыхания.
9. Обсудите полученные результаты исследования с одноклассниками.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ

1. Определите общий объём воздуха, который находится в лёгких человека, если жизненная ёмкость его лёгких равна 3800 см³, а остаточный воздух занимает объём 1300 см³.
2. В полётах на больших высотах лётчики дышат с помощью аппаратов искусственного дыхания (кислородные маски), хотя известно, что содержание кислорода в воздухе до значительных высот практически постоянно и составляет 21 %. Объясните, для чего необходима кислородная маска? Также при полетах на высоте выше 12 км кислород в кислородную маску подаётся под повышенным давлением и пилоты выполняют полёт в компрессионных костюмах, плотно облегающих тело в области груди, рук и ног. Объясните необходимость использования компрессионного костюма. Нужна ли для лётчика специальная физическая подготовка для выполнения таких высотных полётов?
3. Два друга перед уроком обсуждают механизм дыхания. Один из них настаивает, что «воздух входит в лёгкие и это вызывает их расширение», другой полагает, что «лёгкие сначала расширяются и только потом они заполняются воздухом». Рассудите, кто из них прав и аргументируйте свой ответ.
4. Когда человек заболевает ОРВИ, в его организме происходят многочисленные изменения параметров внутренней среды. Прежде всего заметно меняется температура тела. Как вы думаете, изменяется ли содержание оксигемоглобина в крови при повышении температуры тела? Что при этом происходит с внешним дыханием?

ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

Лёгочные объёмы. В спокойном состоянии человек вдыхает и выдыхает около 500 см³ воздуха — дыхательный объём. Его можно измерить с помощью специального прибора — спирометра. После спокойного вдоха можно дополнительно вдохнуть ещё примерно 1500 см³ воздуха, а после спокойного выдоха можно выдохнуть ещё 1500 см³ воздуха. Это так называемые резервные объёмы соответственно вдоха и выдоха.

Таким образом, жизненная ёмкость лёгких складывается из значений трёх основных показателей: дыхательного объёма и резервных объёмов вдоха и выдоха — и составляет примерно 3500 см³. Однако даже после самого глубокого выдоха в лёгких остаётся около 1000 см³ воздуха, необходимого для того, чтобы альвеолы не спадались, — остаточный объём.

Моя лаборатория

ИССЛЕДУЙТЕ

Определение частоты дыхания. Влияние различных факторов на частоту дыхания

Цель работы: исследовать частоту дыхания и влияние на неё различных факторов.

Материалы и оборудование: самонаблюдение, секундомер.

Ход работы

1. Испытуемый садится и расслабляется в течение нескольких минут.

Экспериментатор подсчитывает число вдохов в течение 1 мин.

Число вдохов – 13.

3. Повторите то же самое ещё 2 раза и подсчитайте среднее число вдохов. Данные запишите в тетрадь.

Среднее число вдохов – 15.

4. Испытуемый осуществляет бег на месте в течение 1 мин.

5. Повторите п. 2 и 3 исследования.

Число вдохов после бега – 24.

6. Сравните число вдохов в спокойном состоянии и после физической нагрузки.

После физической нагрузки число вдохов увеличивается.

7. Почему увеличивается число вдохов после физической нагрузки?

Физическая активность играет важную роль в регуляции дыхательной системы и влияет на частоту дыхания у здорового человека. Во время физической активности мы тут затребуют больше кислорода, чтобы производить энергию, поэтому дыхание учащается.

8. Сделайте выводы о влиянии различных факторов на частоту дыхания.

Умеренная физическая активность может увеличить частоту дыхания примерно до 20-30 вдохов и выдохов в минуту. Во время упражнений, требующих значительного физического напряжения, частота дыхания может достигать до 40-60 вдохов и выдохов в минуту.

9. Обсудите полученные результаты исследования с одноклассниками.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ

1. Определите общий объём воздуха, который находится в лёгких человека, если жизненная ёмкость его лёгких равна 3800 см³, а остаточный воздух занимает объём 1300 см³.

Общий объем легких = Жизненная емкость + Остаточный воздух 3800 + 1300 = 5100 см³

2. В полётах на больших высотах лётчики дышат с помощью аппаратов искусственного дыхания (кислородные маски), хотя известно, что содержание кислорода в воздухе до значительных высот практически постоянно и составляет 21 %. Объясните, для чего необходима кислородная маска? Также при полетах на высоте выше 12 км кислород в кислородную маску подаётся под повышенным давлением и пилоты выполняют полёт в компрессионных костюмах, плотно облегающих тело в области груди, рук и ног. Объясните необходимость использования компрессионного костюма. Нужна ли для лётчика специальная физическая подготовка для выполнения таких высотных полётов?

Кислородные маски на самолетах предназначены для обеспечения контролируемой подачи кислорода пассажирам во время чрезвычайных ситуаций или при нарушении давления в салоне. Эти маски подключаются к кислородным баллонам или химическим генераторам кислорода и обычно хранятся в отсеках над каждым пассажирским креслом.

3. Два друга перед уроком обсуждают механизм дыхания. Один из них настаивает, что «воздух входит в лёгкие и это вызывает их расширение», другой полагает, что «лёгкие сначала расширяются и только потом они заполняются воздухом». Рассудите, кто из них прав и аргументируйте свой ответ.

Первый ученик прав, так как механизм дыхания всасывающий. Воздух входит в лёгкие и это вызывает их расширение.

4. Когда человек заболевает ОРВИ, в его организме происходят многочисленные изменения параметров внутренней среды. Прежде всего заметно меняется температура тела. Как вы думаете, изменяется ли содержание оксигемоглобина в крови при повышении температуры тела? Что при этом происходит с внешним дыханием?

При понижении температуры наклон кривой диссоциации оксигемоглобина увеличивается, а при ее повышении – снижается. Частота внешнего дыхания увеличивается.