номер 2, страница 96 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Кузовлев, Лапа

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета

Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш., Дуванова О. В., Стрельникова О. В., Кузнецова Е. В., Костина И. П., Кобец Ю. Н.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: салатовый

ISBN: 978-5-09-071710-6

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Unit 4. What school do you go to?. Lesson 3. Are the British and US systems of education similar? - номер 2, страница 96.

№2 (с. 96)
Условие. №2 (с. 96)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 96, номер 2, Условие

2. Taking an exam is usually stressful. Some teens have got lucky mascots that help them in difficult situations.

1) What lucky mascots are the teens talking about? Match the names of the teens and the lucky mascots. You can use the names more than once. In your exercise book, write down the numbers from 1 to 6 and put a letter that corresponds with the name of each teen next to it. (listening for specific information)

Jane (J)Harriet (H)
Katie (K)Ashley (As)
Amy (A)Lily (Ll)
Reggie (Rg)Ruth (R)
Jess (Js)Lee (L)

1. a piece of clothing — ..., ...

2. things for writing — ..., ..., ...

3. photos — ...

4. toys — ..., ...

5. other things — ..., ..., ...

6. nothing — ...

2) Have you got any lucky mascots? What are they? In what situations do they help?

Решение. №2 (с. 96)
скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 96, номер 2, Решение
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 96, номер 2, Решение (продолжение 2)

2. Стр.96

Сдача экзаменов это всегда стресс. У некоторых подростков есть удачные талисманы, которые помогают им в сложных ситуациях.

1. Стр. 96

О каких счастливых талисманах говорят подростки? Сопоставьте имена подростков и счастливым талисманом. Вы можете использовать имена более одного раза. В тетрадь запишите числа от 1 до 6 и поставьте рядом с ними букву, соответствующую имени каждого подростка. (прослушивание конкретной информации)

Аудио текст:

- I'm Jane. I use a lucky pen. I believe it really helps and gives me confidence.
Я Джейн. Я использую удачную ручку. Я считаю, что это действительно помогает и придает мне уверенности.

- My name is Katie. When I do my test, I have a little purple amethyst stone which I hold in my hand. I think it works because I've always got the highest mark in every test that I've ever done!
Меня зовут Кэти. Когда я пишу тест, у меня в руке маленький фиолетовый аметист. Я думаю, это работает, потому что я всегда получаю самую высокую оценку в каждом тесте, который я когда-либо делала!

- It's me, Amy. I wear my lucky watch and blouse in exams. So far I've been really lucky with the results, so maybe they work.
Это я, Эми. На экзамены я ношу свои счастливые часы и блузку. До сих пор мне очень везло с результатами, так что, возможно, они работают.

- My name is Reggie. I have a little red rabbit my mother made when I was younger. I bring him out of habit really, and I just try my best. What happens in the exam only you can change. Good luck everyone in the SATS!
Меня зовут Реджи. У меня есть маленький рыжий кролик, которого мама сделала, когда я был моложе. Я приношу его по привычке, и я просто стараюсь изо всех сил. То, что происходит на экзамене, можете изменить только вы. Всем удачи на SAT!

- I'm Jess. This is stupid, but during the exam I keep a small picture of my favourite footballer - Cristiano Ronaldo - in my hand. I know that won't bring me any luck but this picture just gives me confidence.
Я Джесс. Это глупо, но во время экзамена я держу в руке маленькую фотографию моего любимого футболиста - Криштиану Роналду. Я знаю, что это не принесет мне удачи, но эта фотография просто придает мне уверенности.

- I'm Harriet. I have a lucky mascot. It's a coin. I found it in Spain when I was there with my parents. I use it every year during my exams. When I don't know the answer, I squeeze it and I suddenly know the answer!
Я Харриет. У меня есть счастливый талисман. Это монета. Я нашел её в Испании, когда был там с родителями. Я использую его каждый год во время экзаменов. Когда я не знаю ответа, я сжимаю его и вдруг знаю ответ!

- My name is Ashley. I have a lucky pencil. It's red, blue and green. I used it while doing my Maths test and my English one. And I've passed them both while using it.
Меня зовут Эшли. У меня есть счастливый карандаш. Это красный, синий и зеленый. Я использовал его, когда делал тест по математике и английский. И я сдал их оба, используя его.

- I'm Lily. A lot of people I know have lucky pens or teddies, but I don't have anything. I prefer to think that I make my own luck.
Я Лили. У многих людей, которых я знаю, есть счастливые ручки или плюшевые игрушки, но у меня ничего нет. Я предпочитаю думать, что я сам создаю свою удачу.

- My name is Ruth. I have a lucky teddy bear which I keep in my bag. So if I get stressed, I can look at it and feel just better.
Меня зовут Рут. У меня есть счастливый плюшевый мишка, которого я ношу в своей сумке. Так что, если у меня стресс, я могу посмотреть на него и почувствовать себя лучше.

- I'm Lee. I have a lucky pair of red socks I wear to every exam and use a lucky pen. I don't know what I'll do when it runs out!
Я Ли. У меня есть счастливая пара красных носков, которые я ношу на каждый экзамен и пользуюсь счастливой ручкой. Не знаю, что буду делать, когда она закончится!

ОТВЕТ:

1. Amy, Lee; часть одежды;

2. Jane, Ashley, Lee; вещи для письма;

3. Katie, Harriet; украшение/безделушка;

4. Ruth; игрушка.

5. Reggie, Jess; несут по привычке или ради поддержки.

6. Lily; ничего не носит

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 96 к учебнику (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 96), авторов: Кузовлев (Владимир Петрович), Лапа (Наталья Михайловна), Перегудова (Эльвира Шакировна), Дуванова (Ольга Викторовна), Стрельникова (Ольга Викторовна), Кузнецова (Елена Вячеславовна), Костина (Ирина Павловна), Кобец (Юлия Николаевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.