Номер 2, страница 233, часть 1 - гдз по физике 9 класс учебник Белага, Воронцова
Авторы: Белага В. В., Воронцова Н. И., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Часть: 1
Цвет обложки: голубой
ISBN: 978-5-09-121759-9
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 1. Глава 6. Механические колебания и волны. Параграф 58. Механические волны в твёрдых телах. Сейсмические волны. Повторим изученное - номер 2, страница 233.
№2 (с. 233)
Условие. №2 (с. 233)
скриншот условия
• Какие виды волн существуют?
Решение. №2 (с. 233)
Волны можно классифицировать по различным критериям. Наиболее распространенные классификации основаны на физической природе волны, направлении колебаний частиц среды, а также на форме волнового фронта.
По физической природе возникновения
Этот признак разделяет волны в зависимости от того, какие физические поля или среды участвуют в их распространении.
• Механические волны – это возмущения, распространяющиеся в упругой среде (твердой, жидкой, газообразной) благодаря взаимодействию ее частиц. Они не могут распространяться в вакууме. Примеры: звук, волны на воде, сейсмические волны.
• Электромагнитные волны – это колебания электрического и магнитного полей, распространяющиеся в пространстве. Они не требуют среды для распространения и могут перемещаться в вакууме. Примеры: свет, радиоволны, рентгеновские лучи.
• Гравитационные волны – это возмущения гравитационного поля (колебания ткани пространства-времени), создаваемые массивными объектами, движущимися с ускорением.
• Волны вероятности (волны де Бройля) – концепция из квантовой механики, согласно которой любая частица материи обладает волновыми свойствами, и волна описывает вероятность нахождения частицы в данной точке.
Ответ: По физической природе волны делятся на механические, электромагнитные, гравитационные и волны вероятности (де Бройля).
По направлению колебаний относительно направления распространения
Эта классификация описывает, как частицы среды (или векторы полей) колеблются по отношению к направлению движения самой волны.
• Поперечные волны – колебания происходят перпендикулярно направлению распространения энергии. Пример: волна, бегущая по натянутой веревке, электромагнитные волны.
• Продольные волны – колебания происходят параллельно (вдоль) направления распространения энергии. В среде создаются чередующиеся области сжатия и разрежения. Пример: звуковые волны в воздухе.
• Смешанные волны – представляют собой комбинацию поперечных и продольных колебаний. Пример: волны на поверхности воды, где частицы движутся по круговым или эллиптическим траекториям.
Ответ: По направлению колебаний волны бывают поперечными, продольными и смешанными.
По форме волнового фронта
Волновой фронт – это поверхность, на которой все точки колеблются в одинаковой фазе.
• Плоские волны – волновые фронты являются параллельными плоскостями. Такая волна является хорошей моделью для описания волн на большом удалении от источника.
• Сферические волны – волновые фронты представляют собой концентрические сферы. Они излучаются точечным источником.
• Цилиндрические волны – волновые фронты являются соосными цилиндрами. Они излучаются линейным источником (например, длинной нитью накаливания).
Ответ: По форме волнового фронта волны делятся на плоские, сферические и цилиндрические.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 233 для 1-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №2 (с. 233), авторов: Белага (Виктория Владимировна), Воронцова (Наталия Игоревна), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), 1-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.