Номер 1, страница 72 - гдз по физике 9 класс самостоятельные и контрольные работы Марон, Марон
 
                                                Авторы: Марон А. Е., Марон Е. А.
Тип: Самостоятельные и контрольные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый изображена башня
ISBN: 978-5-09-105947-2
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 3. Световые явления. Электромагнитные волны. Самостоятельные работы. СР-55. Развитие взглядов на природу света. Вариант 1 - номер 1, страница 72.
№1 (с. 72)
Условие. №1 (с. 72)
скриншот условия
 
                                1. В чём заключалась идея существования светоносного эфира?
Решение. №1 (с. 72)
1. Идея существования светоносного эфира возникла в рамках волновой теории света, доминировавшей в физике XIX века. По аналогии с известными механическими волнами, такими как звук (колебания в воздухе или другой среде) или волны на воде, учёные предположили, что свету, как волновому явлению, также необходима среда для распространения. Эта гипотетическая, всепроникающая среда, заполняющая всё пространство, включая вакуум, и была названа светоносным эфиром.
Основная суть идеи заключалась в следующем:
1. Эфир — это среда-переносчик. Считалось, что свет представляет собой поперечные колебания частиц эфира. Таким образом, эфир служил универсальной средой для распространения электромагнитных волн, в том числе видимого света, от источника к приёмнику.
2. Уникальные свойства эфира. Чтобы объяснить наблюдаемые свойства света, эфиру приходилось приписывать крайне противоречивые характеристики. С одной стороны, для обеспечения огромной скорости распространения света ($c \approx 3 \cdot 10^8$ м/с) и поперечности его колебаний, эфир должен был быть невероятно упругим и твёрдым, как сталь. С другой стороны, чтобы не оказывать заметного сопротивления движению планет и других материальных тел, он должен был быть абсолютно проницаемым и обладать ничтожно малой плотностью.
3. Эфир как абсолютная система отсчёта. Предполагалось, что эфир неподвижен в пространстве, образуя таким образом абсолютную (или привилегированную) систему отсчёта. Движение любого объекта, например Земли, относительно этого неподвижного эфира должно было приводить к наблюдаемому явлению — «эфирному ветру». Этот «ветер» должен был влиять на скорость света, измеряемую на Земле: скорость света должна была быть разной в зависимости от того, измеряется ли она по направлению движения Земли или против него.
Поиски «эфирного ветра», в частности знаменитый эксперимент Майкельсона-Морли, не дали положительного результата. Это, а также создание Альбертом Эйнштейном специальной теории относительности, которая постулировала постоянство скорости света в вакууме и не нуждалась в концепции эфира, привело к отказу от этой гипотезы в начале XX века.
Ответ: Идея существования светоносного эфира заключалась в гипотезе о наличии невидимой, всепроникающей и неподвижной среды, которая заполняет всё пространство и служит переносчиком световых (электромагнитных) волн, а также представляет собой абсолютную систему отсчёта.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 72 к самостоятельным и контрольным работам 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №1 (с. 72), авторов: Марон (Абрам Евсеевич), Марон (Евгений Абрамович), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    