Номер 12, страница 72 - гдз по химии 9 класс учебник Еремин, Кузьменко

Химия, 9 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Еремин В. В., Кузьменко Н. Е., Дроздов А. А., Лунин В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2022 - 2025

Цвет обложки: белый с молекулами

ISBN: 978-5-358-15523-7

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 2. Химическая реакция. Параграф 13. Реакции ионного обмена и условия их протекания. Вопросы и задания - номер 12, страница 72.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№12 (с. 72)
Условие. №12 (с. 72)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 72, номер 12, Условие

12. Как отличить друг от друга следующие вещества:

a) $NaCl$ и $BaCl_2$;

б) $AgNO_3$ и $KNO_3$;

в) $MgCl_2$ и $MgSO_4$;

г) $H_2SO_4$ и $CuSO_4$;

д) $Na_2CO_3$ и $CaCO_3$;

е) $KNO_3$ и $K_2CO_3$?

Опишите экспериментальные процедуры, которые вы придумали.

Решение. №12 (с. 72)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, авторы: Еремин Вадим Владимирович, Кузьменко Николай Егорович, Дроздов Андрей Анатольевич, Лунин Валерий Васильевич, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 72, номер 12, Решение
Решение 2. №12 (с. 72)

Для различения предложенных пар веществ необходимо провести качественные реакции, характерные для ионов, входящих в их состав, или использовать их физические свойства (например, растворимость или цвет раствора).

Решение

а) NaCl и BaCl₂

Оба вещества – белые кристаллические соли, хорошо растворимые в воде. Различие заключается в катионах: $Na^+$ и $Ba^{2+}$. Качественной реакцией на ион бария $Ba^{2+}$ является реакция с сульфат-ионами $SO_4^{2-}$, в результате которой образуется белый нерастворимый осадок сульфата бария ($BaSO_4$).

Экспериментальная процедура:

1. В две пробирки поместить небольшое количество каждого из выданных веществ и добавить воды для их растворения.

2. В каждую пробирку добавить несколько капель раствора сульфата натрия ($Na_2SO_4$) или серной кислоты ($H_2SO_4$).

3. В пробирке с хлоридом бария ($BaCl_2$) наблюдается выпадение белого осадка. В пробирке с хлоридом натрия ($NaCl$) видимых изменений не происходит.

Уравнение реакции: $BaCl_2 + Na_2SO_4 \rightarrow BaSO_4 \downarrow + 2NaCl$

Ответ: К растворам веществ добавить раствор сульфата (например, $Na_2SO_4$). В пробирке с $BaCl_2$ выпадет белый осадок.

б) AgNO₃ и KNO₃

Оба вещества – нитраты, хорошо растворимые в воде. Различие заключается в катионах: $Ag^+$ и $K^+$. Качественной реакцией на ион серебра $Ag^+$ является реакция с хлорид-ионами $Cl^-$, в результате которой образуется белый творожистый осадок хлорида серебра ($AgCl$).

Экспериментальная процедура:

1. Растворить образцы солей в воде в двух разных пробирках.

2. В каждую пробирку добавить несколько капель раствора хлорида натрия ($NaCl$) или соляной кислоты ($HCl$).

3. В пробирке с нитратом серебра ($AgNO_3$) выпадет белый творожистый осадок. В пробирке с нитратом калия ($KNO_3$) изменений не будет.

Уравнение реакции: $AgNO_3 + NaCl \rightarrow AgCl \downarrow + NaNO_3$

Ответ: К растворам веществ добавить раствор хлорида (например, $NaCl$). В пробирке с $AgNO_3$ выпадет белый творожистый осадок.

в) MgCl₂ и MgSO₄

Обе соли содержат одинаковый катион $Mg^{2+}$, но разные анионы: хлорид-ион $Cl^-$ и сульфат-ион $SO_4^{2-}$. Следовательно, различать их нужно по анионам. Качественная реакция на сульфат-ион – взаимодействие с ионами бария $Ba^{2+}$.

Экспериментальная процедура:

1. Растворить образцы солей в воде в двух разных пробирках.

2. В каждую пробирку добавить несколько капель раствора хлорида бария ($BaCl_2$) или нитрата бария ($Ba(NO_3)_2$).

3. В пробирке с сульфатом магния ($MgSO_4$) образуется белый осадок сульфата бария ($BaSO_4$). В пробирке с хлоридом магния ($MgCl_2$) видимых изменений не произойдет.

Уравнение реакции: $MgSO_4 + BaCl_2 \rightarrow BaSO_4 \downarrow + MgCl_2$

Ответ: К растворам веществ добавить раствор соли бария (например, $BaCl_2$). В пробирке с $MgSO_4$ выпадет белый осадок.

г) H₂SO₄ и CuSO₄

Серная кислота ($H_2SO_4$) – бесцветная жидкость. Сульфат меди(II) ($CuSO_4$) в виде водного раствора имеет характерный голубой или синий цвет из-за гидратированных ионов меди(II) $[Cu(H_2O)_6]^{2+}$.

Экспериментальная процедура (метод 1):

Сравнить цвет растворов. Раствор сульфата меди(II) будет голубым, а раствор серной кислоты – бесцветным.

Экспериментальная процедура (метод 2):

Если необходима химическая проба, можно использовать реакцию на ион меди(II) $Cu^{2+}$.

1. В две пробирки налить растворы исследуемых веществ.

2. В каждую пробирку добавить несколько капель раствора щелочи, например, гидроксида натрия ($NaOH$).

3. В пробирке с сульфатом меди(II) выпадет голубой студенистый осадок гидроксида меди(II) ($Cu(OH)_2$). В пробирке с серной кислотой видимых изменений не будет (произойдет реакция нейтрализации).

Уравнение реакции: $CuSO_4 + 2NaOH \rightarrow Cu(OH)_2 \downarrow + Na_2SO_4$

Ответ: Раствор $CuSO_4$ имеет голубой цвет, а раствор $H_2SO_4$ бесцветен. Альтернативно, при добавлении раствора щелочи (например, $NaOH$) к $CuSO_4$ выпадает голубой осадок.

д) Na₂CO₃ и CaCO₃

Основное различие между карбонатом натрия ($Na_2CO_3$) и карбонатом кальция ($CaCO_3$) заключается в их растворимости в воде. Карбонат натрия – растворимая соль, а карбонат кальция – нерастворимая.

Экспериментальная процедура:

1. В две пробирки поместить образцы твердых веществ.

2. В каждую пробирку добавить дистиллированную воду и перемешать.

3. Карбонат натрия ($Na_2CO_3$) полностью растворится, образовав прозрачный раствор. Карбонат кальция ($CaCO_3$) не растворится, образовав мутную суспензию или белый осадок на дне.

Ответ: Добавить к веществам воду. Карбонат натрия ($Na_2CO_3$) растворится, а карбонат кальция ($CaCO_3$) – нет.

е) KNO₃ и K₂CO₃

Обе соли содержат одинаковый катион $K^+$, но разные анионы: нитрат-ион $NO_3^-$ и карбонат-ион $CO_3^{2-}$. Качественная реакция на карбонат-ион – взаимодействие с кислотами с выделением углекислого газа ($CO_2$).

Экспериментальная процедура:

1. Растворить образцы солей в воде в двух разных пробирках.

2. В каждую пробирку осторожно добавить несколько капель сильной кислоты, например, соляной ($HCl$) или серной ($H_2SO_4$).

3. В пробирке с карбонатом калия ($K_2CO_3$) начнется бурное выделение газа (вскипание) – это углекислый газ. В пробирке с нитратом калия ($KNO_3$) никаких видимых изменений не произойдет.

Уравнение реакции: $K_2CO_3 + 2HCl \rightarrow 2KCl + H_2O + CO_2 \uparrow$

Ответ: К растворам веществ добавить раствор кислоты (например, $HCl$). В пробирке с $K_2CO_3$ будет наблюдаться выделение пузырьков газа.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 12 расположенного на странице 72 к учебнику 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №12 (с. 72), авторов: Еремин (Вадим Владимирович), Кузьменко (Николай Егорович), Дроздов (Андрей Анатольевич), Лунин (Валерий Васильевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться