Номер 2, страница 145 - гдз по химии 9 класс учебник Габриелян

Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-087195-2

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава третья. Неметаллы. §19. Вода в жизни человека. i - номер 2, страница 145.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№2 (с. 145)
Условие. №2 (с. 145)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 145, номер 2, Условие

2. Используя ресурсы Интернета, подготовьте информационный продукт (по выбору): презентацию по теме урока или сообщение по одному из ключевых слов (словосочетаний) параграфа.

Решение. №2 (с. 145)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, автор: Габриелян Олег Саргисович, издательство Просвещение, Москва, 2020, белого цвета, страница 145, номер 2, Решение
Решение 2. №2 (с. 145)

Сообщение по теме: «Чарльз Бэббидж и его аналитическая машина»

Чарльз Бэббидж (1791–1871) — выдающийся английский математик, философ, изобретатель и инженер, которого часто называют «отцом компьютера». Его революционные идеи опередили свое время на столетие и заложили теоретические основы для создания современных вычислительных машин.

Первым значительным проектом Бэббиджа стала Разностная машина. Это был механический калькулятор, предназначенный для автоматического вычисления значений многочленов. Основной целью ее создания была необходимость устранения человеческих ошибок при составлении математических и навигационных таблиц, которые в то время были полны неточностей. Хотя первая версия машины не была завершена при жизни изобретателя из-за технических и финансовых трудностей, она продемонстрировала принципиальную возможность автоматизации сложных вычислений.

Вершиной творчества Бэббиджа стала концепция Аналитической машины, разработанная в 1830-х годах. В отличие от Разностной машины, которая была узкоспециализированным устройством, Аналитическая машина была задумана как универсальный программируемый компьютер. Её архитектура поразительно напоминает структуру современных ЭВМ и включала в себя следующие ключевые компоненты:

«Склад» (Store): это аналог современной оперативной памяти, предназначенный для хранения исходных данных и промежуточных результатов. По проекту, вместимость склада составляла 1000 чисел по 50 десятичных знаков каждое.

«Мельница» (Mill): это арифметико-логическое устройство, являющееся прообразом современного процессора. Оно было способно выполнять четыре основные арифметические операции: сложение, вычитание, умножение и деление.

Устройство ввода: для ввода программ и данных предполагалось использовать перфокарты — карты из плотной бумаги с информацией, представленной наличием или отсутствием отверстий. Эту идею Бэббидж заимствовал у жаккардового ткацкого станка, что позволяло гибко изменять последовательность выполняемых машиной операций.

Устройство вывода: предназначалось для печати результатов на бумаге или создания новых перфокарт с результатами вычислений.

Важнейшим нововведением Аналитической машины была возможность управления последовательностью вычислений на основе результатов предыдущих операций, то есть реализация условных переходов и циклов, что является основой программирования. Программы для этой гипотетической машины создавала Ада Лавлейс, дочь поэта Байрона. Она описала алгоритм для вычисления чисел Бернулли, который считается первой в мире компьютерной программой. Именно поэтому Аду Лавлейс по праву называют первым программистом.

К сожалению, из-за недостаточного уровня технологий XIX века, огромной сложности конструкции и высокой стоимости проект Аналитической машины так и не был реализован при жизни Бэббиджа. Однако его чертежи и описания стали фундаментальным теоретическим трудом, который вдохновил будущие поколения учёных и инженеров. Идеи Бэббиджа легли в основу компьютера «Марк I», созданного Говардом Эйкеном в 1940-х годах.

Таким образом, Чарльз Бэббидж предвосхитил цифровую эпоху, разработав концепцию универсального программируемого компьютера задолго до появления технологий, необходимых для его создания. Его Аналитическая машина является прямым предком всех современных компьютеров.

Ответ: Выше представлен пример информационного продукта (сообщения) по одному из возможных ключевых словосочетаний, подготовленный с использованием интернет-ресурсов в соответствии с заданием.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 145 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №2 (с. 145), автора: Габриелян (Олег Саргисович), учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться