Лабораторный опыт №31, страница 48 - гдз по химии 9 класс учебник Габриелян, Остроумов

Химия, 9 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-5-09-110655-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава II. Химические реакции в растворах. §8. Химические свойства солей как электролитов. Задания внутри параграфа - страница 48.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
Лабораторный опыт №31 (с. 48)
Условие. Лабораторный опыт №31 (с. 48)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 48, Условие

Лабораторный опыт 31

Поместите в пробирку канцелярскую скрепку. Прилейте в пробирку раствор сульфата меди(II) так, чтобы скрепка полностью находилась в растворе. Через некоторое время вы сможете отметить признак протекающей реакции. Какие изменения вы наблюдаете?

Решение. Лабораторный опыт №31 (с. 48)
ГДЗ Химия, 9 класс Учебник, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Остроумов Игорь Геннадьевич, Сладков Сергей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, страница 48, Решение
Решение 2. Лабораторный опыт №31 (с. 48)

Решение

При погружении канцелярской скрепки, которая сделана из стали (сплава на основе железа, $Fe$), в раствор сульфата меди(II) ($CuSO_4$), происходит химическая реакция замещения. Железо является более химически активным металлом по сравнению с медью, что можно определить по их положению в электрохимическом ряду активности металлов (железо стоит левее меди). Поэтому железо вытесняет медь из раствора её соли.

Молекулярное уравнение этой реакции выглядит так:

$Fe_{(тв)} + CuSO_{4(раствор)} \rightarrow FeSO_{4(раствор)} + Cu_{(тв)}$

В ходе реакции атомы железа с поверхности скрепки окисляются (отдают электроны) и переходят в раствор в виде ионов железа($II$) ($Fe^{2+}$). В то же время ионы меди($II$) ($Cu^{2+}$) из раствора, которые и придают ему голубой цвет, восстанавливаются (принимают электроны) до металлической меди ($Cu$), которая оседает на поверхности скрепки.

Исходя из этого, наблюдаются следующие изменения:

  • Поверхность скрепки, изначально имеющая серебристо-серый металлический блеск, покрывается рыхлым налётом красно-коричневого цвета. Этот налёт — выделившаяся в ходе реакции металлическая медь.
  • Голубая окраска раствора сульфата меди(II) постепенно бледнеет и исчезает, так как концентрация ионов $Cu^{2+}$ уменьшается. Одновременно раствор приобретает бледный зеленовато-желтый оттенок, характерный для раствора сульфата железа(II) ($FeSO_4$).

Ответ:

Наблюдаемые изменения: на поверхности скрепки образуется налёт красно-коричневого цвета (медь), а голубой раствор постепенно обесцвечивается, приобретая бледно-зеленый оттенок.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения Лабораторный опыт №31 расположенного на странице 48 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению Лабораторный опыт №31 (с. 48), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться