Номер 5, страница 137 - гдз по химии 9 класс учебник Рудзитис, Фельдман

Авторы: Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2023
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-113569-5
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Подумай, ответь, выполни.... Параграф 38. Кремниевая кислота и её соли. Стекло. Цемент. Глава 6. Углерод и кремний - номер 5, страница 137.
№5 (с. 137)
Условие. №5 (с. 137)
скриншот условия

5. Подготовьте компьютерную презентацию на одну из тем: «История открытия стекла», «М. В. Ломоносов о пользе стекла», «Изделия из стекла и керамики».
Решение. №5 (с. 137)

Решение 2. №5 (с. 137)
Слайд 1: Титульный лист
Тема презентации: «М. В. Ломоносов о пользе стекла»
«Неправо о вещах те думают, Шувалов,
Которые Стекло чтут ниже Минералов,
Примолвив, что его родила на песке
Горящая содомская зола в горшке.
Не меньше польза в нем, не меньше в нем краса…»
М. В. Ломоносов, «Письмо о пользе Стекла», 1752 г.
Ответ:
Слайд 2: Введение. Ломоносов — учёный-универсал
Михаил Васильевич Ломоносов (1711–1765) — выдающаяся фигура русской и мировой науки XVIII века. Его гений проявился в самых разных областях: он был химиком, физиком, астрономом, географом, историком, а также поэтом и художником.
Одной из главных страстей Ломоносова было стекло. Он видел в нём не просто бытовой материал, а ключ к научным открытиям, предмет для химических экспериментов и уникальный материал для создания произведений искусства. Ломоносов стал основателем научного подхода к стеклоделию в России.
Ответ:
Слайд 3: Научный интерес к стеклу
Научная деятельность Ломоносова в области стекла была направлена на решение конкретной задачи — возрождение в России мозаичного искусства. Для этого требовалось создать широкую палитру цветных непрозрачных стекол — смальт.
В своей химической лаборатории, основанной в 1748 году, Ломоносов провёл более 4000 опытов по варке цветных стекол. Он систематически изучал влияние различных добавок (оксидов металлов) на цвет и свойства стекла. В результате он разработал рецептуру более ста оттенков смальты, превзойдя палитру итальянских мастеров.
Ответ:
Слайд 4: Поэма «Письмо о пользе Стекла» (1752)
Это уникальное произведение, в котором Ломоносов соединил науку и поэзию. В форме стихотворного послания к своему покровителю, графу Ивану Шувалову, он описал удивительные свойства, историю и многообразное применение стекла.
Поэма стала своеобразным гимном человеческому разуму, который смог из простых и дешевых материалов — песка и золы — создать вещество, служащее и науке, и искусству, и повседневным нуждам человека. В поэме Ломоносов полемизирует с теми, кто считает стекло «низким» материалом по сравнению с драгоценными камнями.
Ответ:
Слайд 5: Польза стекла в науке
В своей поэме Ломоносов особо подчеркивал роль стекла в развитии науки. С помощью стеклянных линз были созданы приборы, расширившие границы познания мира.
Микроскоп:«Коль много μικρόскоп нам тайности открыл…». С его помощью учёные смогли заглянуть в микромир, изучать строение живых организмов и кристаллов.
Телескоп:«Или в великой круг со звездными лучами, Взглянув в трубу, вверху находит новы звезды…». Ломоносов и сам был астрономом и, наблюдая прохождение Венеры по диску Солнца в 1761 году, с помощью телескопа открыл наличие у планеты атмосферы.
Также стекло было незаменимо для создания барометров, термометров и разнообразной химической посуды.
Ответ:
Слайд 6: Польза стекла в быту и искусстве
Ломоносов воспевал и повседневную пользу стекла, изменившего быт людей:
Оконное стекло:«В окне сияет день, и в храме и в чертоге». Стекло принесло свет в дома, сделав их более комфортными и гигиеничными.
Посуда и зеркала:«Искусством может быть полезно и прехвально». Стеклянная посуда, бутылки, зеркала стали неотъемлемой частью быта, сочетая в себе практичность и красоту.
Мозаика: Для Ломоносова мозаика была высшим проявлением искусства, «вечной живописью», так как смальта не тускнеет и не выцветает со временем, в отличие от красок.
Ответ:
Слайд 7: Усть-Рудицкая фабрика
Чтобы воплотить свои научные разработки в жизнь, Ломоносов добился строительства фабрики. В 1753 году по его проекту была основана Усть-Рудицкая фабрика недалеко от Ораниенбаума.
Это было передовое для своего времени предприятие, где научные эксперименты сочетались с производством. Фабрика выпускала цветное стекло, смальту для мозаик, а также бисер, стеклярус и различные художественные изделия. Именно здесь были созданы материалы для знаменитых мозаичных панно Ломоносова.
Ответ:
Слайд 8: Мозаичные шедевры Ломоносова
Вершиной деятельности Ломоносова в области стекла стало создание мозаичной мастерской при Академии наук. Под его руководством были созданы грандиозные мозаичные полотна.
Самая известная работа — монументальное панно «Полтавская баталия» (размером 4,8 × 6,4 м), посвящённое победе Петра I. Также мастерская создала множество портретов (Петра I, императрицы Елизаветы Петровны, графа Шувалова) и икон.
Эти работы продемонстрировали не только богатейшую палитру смальт, созданную Ломоносовым, но и его талант как художника, возродившего древнее искусство на новой, научной основе.
Ответ:
Слайд 9: Заключение. Наследие Ломоносова
Вклад М. В. Ломоносова в изучение и применение стекла огромен. Он не просто воспел его в стихах, но и заложил научные основы технологии стекла в России.
Для Ломоносова стекло было символом безграничных возможностей человеческого разума, способного превратить простые природные вещества в материал, служащий прогрессу науки, высокому искусству и улучшению жизни людей. Его труды, опыты и художественные произведения показали, что стекло — один из самых удивительных и полезных материалов, созданных человеком.
Ответ:
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 137 к учебнику 2019 - 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №5 (с. 137), авторов: Рудзитис (Гунтис Екабович), Фельдман (Фриц Генрихович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.