Номер 5, страница 137 - гдз по химии 9 класс учебник Рудзитис, Фельдман

Глава 6. Углерод и кремний. Параграф 38. Кремниевая кислота и её соли. Стекло. Цемент. Подумай, ответь, выполни... - номер 5, страница 137.

Условие.

5. Подготовьте компьютерную презентацию на одну из тем: «История открытия стекла», «М. В. Ломоносов о пользе стекла», «Изделия из стекла и керамики».

Решение.

Решение 2.

Слайд 1: Титульный лист

Тема презентации: «М. В. Ломоносов о пользе стекла»

«Неправо о вещах те думают, Шувалов,

Которые Стекло чтут ниже Минералов,

Примолвив, что его родила на песке

Горящая содомская зола в горшке.

Не меньше польза в нем, не меньше в нем краса…»

М. В. Ломоносов, «Письмо о пользе Стекла», 1752 г.

Ответ:

Слайд 2: Введение. Ломоносов — учёный-универсал

Михаил Васильевич Ломоносов (1711–1765) — выдающаяся фигура русской и мировой науки XVIII века. Его гений проявился в самых разных областях: он был химиком, физиком, астрономом, географом, историком, а также поэтом и художником.

Одной из главных страстей Ломоносова было стекло. Он видел в нём не просто бытовой материал, а ключ к научным открытиям, предмет для химических экспериментов и уникальный материал для создания произведений искусства. Ломоносов стал основателем научного подхода к стеклоделию в России.

Ответ:

Слайд 3: Научный интерес к стеклу

Научная деятельность Ломоносова в области стекла была направлена на решение конкретной задачи — возрождение в России мозаичного искусства. Для этого требовалось создать широкую палитру цветных непрозрачных стекол — смальт.

В своей химической лаборатории, основанной в 1748 году, Ломоносов провёл более 4000 опытов по варке цветных стекол. Он систематически изучал влияние различных добавок (оксидов металлов) на цвет и свойства стекла. В результате он разработал рецептуру более ста оттенков смальты, превзойдя палитру итальянских мастеров.

Ответ:

Слайд 4: Поэма «Письмо о пользе Стекла» (1752)

Это уникальное произведение, в котором Ломоносов соединил науку и поэзию. В форме стихотворного послания к своему покровителю, графу Ивану Шувалову, он описал удивительные свойства, историю и многообразное применение стекла.

Поэма стала своеобразным гимном человеческому разуму, который смог из простых и дешевых материалов — песка и золы — создать вещество, служащее и науке, и искусству, и повседневным нуждам человека. В поэме Ломоносов полемизирует с теми, кто считает стекло «низким» материалом по сравнению с драгоценными камнями.

Ответ:

Слайд 5: Польза стекла в науке

В своей поэме Ломоносов особо подчеркивал роль стекла в развитии науки. С помощью стеклянных линз были созданы приборы, расширившие границы познания мира.

Микроскоп:«Коль много μικρόскоп нам тайности открыл…». С его помощью учёные смогли заглянуть в микромир, изучать строение живых организмов и кристаллов.

Телескоп:«Или в великой круг со звездными лучами, Взглянув в трубу, вверху находит новы звезды…». Ломоносов и сам был астрономом и, наблюдая прохождение Венеры по диску Солнца в 1761 году, с помощью телескопа открыл наличие у планеты атмосферы.

Также стекло было незаменимо для создания барометров, термометров и разнообразной химической посуды.

Ответ:

Слайд 6: Польза стекла в быту и искусстве

Ломоносов воспевал и повседневную пользу стекла, изменившего быт людей:

Оконное стекло:«В окне сияет день, и в храме и в чертоге». Стекло принесло свет в дома, сделав их более комфортными и гигиеничными.

Посуда и зеркала:«Искусством может быть полезно и прехвально». Стеклянная посуда, бутылки, зеркала стали неотъемлемой частью быта, сочетая в себе практичность и красоту.

Мозаика: Для Ломоносова мозаика была высшим проявлением искусства, «вечной живописью», так как смальта не тускнеет и не выцветает со временем, в отличие от красок.

Ответ:

Слайд 7: Усть-Рудицкая фабрика

Чтобы воплотить свои научные разработки в жизнь, Ломоносов добился строительства фабрики. В 1753 году по его проекту была основана Усть-Рудицкая фабрика недалеко от Ораниенбаума.

Это было передовое для своего времени предприятие, где научные эксперименты сочетались с производством. Фабрика выпускала цветное стекло, смальту для мозаик, а также бисер, стеклярус и различные художественные изделия. Именно здесь были созданы материалы для знаменитых мозаичных панно Ломоносова.

Ответ:

Слайд 8: Мозаичные шедевры Ломоносова

Вершиной деятельности Ломоносова в области стекла стало создание мозаичной мастерской при Академии наук. Под его руководством были созданы грандиозные мозаичные полотна.

Самая известная работа — монументальное панно «Полтавская баталия» (размером 4,8 × 6,4 м), посвящённое победе Петра I. Также мастерская создала множество портретов (Петра I, императрицы Елизаветы Петровны, графа Шувалова) и икон.

Эти работы продемонстрировали не только богатейшую палитру смальт, созданную Ломоносовым, но и его талант как художника, возродившего древнее искусство на новой, научной основе.

Ответ:

Слайд 9: Заключение. Наследие Ломоносова

Вклад М. В. Ломоносова в изучение и применение стекла огромен. Он не просто воспел его в стихах, но и заложил научные основы технологии стекла в России.

Для Ломоносова стекло было символом безграничных возможностей человеческого разума, способного превратить простые природные вещества в материал, служащий прогрессу науки, высокому искусству и улучшению жизни людей. Его труды, опыты и художественные произведения показали, что стекло — один из самых удивительных и полезных материалов, созданных человеком.

Ответ: