номер 5 (страница 130) гдз по истории 9 класс учебник Арсентьев, Данилов, Левандовский часть 1
- история 9 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., Торкунов А.В., Дмитриев А.П.
- Год издания: 2023, новый
- Часть: 1
- Страна учебника: Россия
- Под редакцией: Под редакцией академика РАН А. В. Торкунова
- ФГОС: Да
- Цвет обложки: Белый с красным
- Москва, 3-е издание, переработанное
Часть 1. § 21. Реформы 1860—1870-х гг.: социальная и правовая модернизация.
Думаем, сравниваем, размышляем.
III. Развитие индустриального общества в Европе и предпосылки реформ в России.
учебник - cтраница 130.
Условие
№5 (часть 1, страница 130)
Какие достоинства и недостатки, на ваш взгляд, имела реформа в области просвещения?
решение 1
Таблица «Достоинства и недостатки реформы в области просвещения»
| Достоинства реформы просвещения | Недостатки реформы просвещения |
| - Формирование различных типов начальных школ - государственных, земских, церковно-приходских; - Возвращение автономии университетов; - Широкое развитие женского образования; - Повышение доступности образования для всех слоев общества. | - Высокая плата за обучение, ограничивала возможности для получения образования несостоятельным слоям общества; - Различие в объеме знаний в системе женского и мужского образования; - Невозможность женщинам получать высшее образование, обучаясь в университете. |
история 9 класс - учебник, страница 130 номер 5
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по истории за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 130 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по истории к упражнению № 5 (с. 130), авторы: Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., Торкунов А.В., Дмитриев А.П., 1-й части ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.