номер 6 (страница 226) гдз по всеобщей истории 9 класс учебник Юдовская, Баранов, Ванюшкина
- всеобщая история 9 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., Медяков А.С., Бовыкин Д.Ю.
- Страна учебника: Россия
- Под редакцией: Под редакцией А. А. Искендерова
- ФГОС: Да
- Цвет обложки: Оранжевый
- Москва, 5-е издание, переработанное
Условие
№6 (страница 226)
С помощью дополнительных источников информации (в том числе учебника по истории России) выясните, какие формы монополистических объединений в конце XIX в. преобладали в России и в каких отраслях их было больше. Проведите сравнение с ситуацией в Германии и Италией. Выделите черты сходства и различия.
решение 1
В конце XIX в. в России получили наибольшее распространение такие формы монополистических объединений, как синдикаты и картели. Например, «Продамет», «Продуголь», «Продвагон», «Продпаровоз». Как свидетельствуют их названия, российские монополии преобладали в чёрной металлургии, транспортном машиностроении и каменноугольной промышленности. Сходство экономической ситуации с Германией и Италией состояло в том, что без государственного регулирования бурное развитие капиталистических отношений неизбежно приводило к концентрации капитала, подавлению свободной конкуренции и возникновению монополий. Т.е. существование монополий, как в российской, так и в немецкой и итальянской экономиках, в то время было вполне обычным явлением. Различия состояли в том, что в Италии и Германии получили развитие более сложные организационные формы монополий: концерны и тресты.
всеобщая история 9 класс - учебник, страница 226 номер 6
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по всеобщей истории за 9 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 226 к учебнику для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по всеобщей истории к упражнению № 6 (с. 226), авторы: Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., Медяков А.С., Бовыкин Д.Ю., ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.