Номер 1, страница 87 - гдз по немецкому языку 9 класс (horizonte) учебник Аверин, Джин

Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета

Авторы: Аверин М. М., Джин Ф., Рорман Л., Михалак М.

Тип: lehrbuch (учебник)

Серия: horizonte (Горизонты)

Издательство: Просвещение, Cornelsen

Год издания: 2023 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

ISBN: 978-5-09-102446-3 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Второй иностранный язык

10. Landeskunde - номер 1, страница 87.

№1 (с. 87)
Условие. №1 (с. 87)
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Немецкий язык (Deutsch), 9 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), издательство Просвещение, Москва, 2023, оранжевого цвета, страница 87, номер 1, Условие

Lernen mit Robotern

Eine rasche Entwicklung der Hightech ist eine aktuelle Tendenz, die die moderne Schule auch beeinflusst. Die ausbildende Robotertechnik gewinnt heute an Bedeutung. Seit einigen Jahren entwickelt sich eine Bildungstechnologie — Robotik — in Russland in der Altai-Region, die solche Fähigkeiten der Schüler bildet, wie kritisch zu denken, Probleme zu sehen und Lösungen zu finden, im Klaren darüber, wo das Wissen anzuwenden ist. Die Beschäftigung mit Robotern im Unterricht oder in Arbeitsgemeinschaften kann dazu beitragen, in jungen Menschen die Begeisterung und das Interesse für den naturwissenschaftlich-technischen Bereich zu wecken. In einem besonderen

Maße eignet sich dafür auch das Projekt „Robotics (auf Deutsch Robotik)“, das im Rahmen des Landesprogramms „Medienkompetenz macht Schule“ entwickelt wurde. Roboter helfen die Grundlagen der Robotik in der Wissenschaft natürlich zu verstehen. Die Untersuchungen der Robotik können Probleme der Informatik als Studienfach lösen. Die Lehre vereint Informatik, Mathematik, Elektrotechnik, Maschinenbau und weitere wissenschaftliche Disziplinen und bietet viele anschauliche und praktische Anwendungen.

Die russischen Schüler haben die Möglichkeit an Robotik-Wettbewerben teilzunehmen. Der Wettbewerb sieht vor, dass die Schülertteams einen eigenen Roboter aus Legosteinen konstruieren und programmieren. Dafür steht ihnen ein Zeitraum von etwa acht Wochen zur Verfügung. Daneben muss ein individueller Lösungsansatz zu einer wissenschaftlichen Fragestellung entwickelt werden. Bewertet werden Leistungen in den Kategorien „Roboterpräsentation“, „Forschungspräsentation“, „Teamwork“ sowie die Leistung im Roboterwett-streit.

1 Lies den Text und beantworte die Fragen.

Warum ist Robotik aktuell für die Schulen in Russland?

Welche Disziplinen sind mit Robotik verbunden?

Welches Ziel hat die Entwicklung der Robotik in den Schulen?

Решение. №1 (с. 87)

Прочитайте текст и ответьте на вопросы.

1. Почему робототехника актуальна для школ в России?

2. Какие дисциплины связаны с робототехникой?

3. Какова цель развития робототехники в школах?

Ответ:

1. Robotik ist für die Schulen in Russland aktuell, weil sie bei den Schülern Fähigkeiten wie kritisches Denken, das Erkennen von Problemen und das Finden von Lösungen fördert. Sie trägt auch dazu bei, Begeisterung und Interesse für den naturwissenschaftlich-technischen Bereich zu wecken.

(Робототехника актуальна для школ в России, потому что она развивает у учеников такие навыки, как критическое мышление, умение распознавать проблемы и находить решения. Она также способствует пробуждению энтузиазма и интереса к естественно-научной и технической сфере.)

2. Mit der Robotik sind Disziplinen wie Informatik, Mathematik, Elektrotechnik und Maschinenbau verbunden.

(С робототехникой связаны такие дисциплины, как информатика, математика, электротехника и машиностроение.)

3. Das Ziel der Entwicklung der Robotik in den Schulen ist es, bei den Schülern Fähigkeiten wie kritisches Denken und Problemlösung zu entwickeln sowie Begeisterung und Interesse für den naturwissenschaftlich-technischen Bereich zu wecken.

(Цель развития робототехники в школах — развить у учащихся такие навыки, как критическое мышление и решение проблем, а также пробудить энтузиазм и интерес к естественно-научной и технической области.)

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