Номер 374, страница 196 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-112113-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Параграф 28. Русский литературный язык и его функциональные разновидности. Общие сведения о языке - номер 374, страница 196.
№374 (с. 196)
Условие 2019-2022. №374 (с. 196)
скриншот условия

374. Заполните таблицы по образцу.
Самостоятельные части речи
Часть речи | Что обозначает | Примеры |
---|---|---|
Имя существительное | Предмет | Дорога, урок, новость, старина, человечество, бег, сливки, Шекспир |
Служебные части речи
Часть речи | Функция в предложении | Примеры |
---|---|---|
Предлог | Уточняет значение падежа имени существительного или местоимения | Бриться перед зеркалом, висит около зеркала, подошёл к зеркалу, написано на зеркале |
Решение 2019-2022. №374 (с. 196)

Условие 2023. №374 (с. 196)
скриншот условия

374. Функциональные разновидности литературного языка предназначены для использования в определённых сферах общения. Заполните таблицу, указав их сферы употребления и основные языковые приметы.
Функциональные разновидности русского языка | Сфера употребления | Основные языковые приметы |
---|---|---|
Решение 2023. №374 (с. 196)

Решение 2 2024. №374 (с. 196)
Функциональные разновидности (стили) литературного языка выделяются на основе основной функции, которую выполняет язык в той или иной сфере общения. Традиционно выделяют пять основных стилей.
Научный стиль
Сфера употребления: наука, техника, образование. Этот стиль используется в научных статьях, монографиях, диссертациях, учебниках, лекциях, докладах на научные темы. Основная функция – точная передача научной информации и ее доказательство.
Основные языковые приметы: логичность, точность, объективность, отвлеченность и обобщенность. В лексике преобладают термины (например, фотосинтез, суффикс, квантовая физика), абстрактные существительные (развитие, свойство, закономерность). Синтаксис характеризуется использованием сложных предложений, особенно сложноподчиненных с придаточными причины, следствия, условия. Часто употребляются страдательные и безличные конструкции («было установлено», «считается, что...»), вводные слова, указывающие на порядок мыслей (во-первых, следовательно, таким образом). Эмоционально-экспрессивная лексика и изобразительные средства отсутствуют.
Официально-деловой стиль
Сфера употребления: административно-правовая и законодательная деятельность, делопроизводство. Это язык законов, приказов, постановлений, договоров, заявлений, протоколов, деловой переписки. Главная функция – предписание или сообщение с предельной точностью и однозначностью.
Основные языковые приметы: стандартизированность, точность, не допускающая инотолкований, безличность, долженствующе-предписывающий характер. Характерно широкое использование канцеляризмов и языковых штампов («довести до сведения», «в соответствии с решением», «нижеподписавшиеся»). В лексике много отглагольных существительных (принятие, исполнение, рассмотрение), сложных предлогов (в целях, в связи с, на основании). Синтаксис отличается громоздкостью, наличием предложений с однородными членами, причастными и деепричастными оборотами. Повествование носит безличный характер, эмоциональность полностью исключена.
Публицистический стиль
Сфера употребления: общественно-политическая жизнь, средства массовой информации (газеты, журналы, телевидение, радио, интернет), ораторские выступления. Основные функции – информационная (сообщить о фактах) и воздействующая (сформировать определенное отношение к ним).
Основные языковые приметы: сочетание логичности и эмоциональности, оценочности, призывности. Лексика включает как нейтральные слова, так и общественно-политическую терминологию (демократия, электорат, саммит), а также слова с яркой эмоциональной окраской (прорыв, афера, варварство). Широко используются изобразительно-выразительные средства: метафоры, эпитеты, сравнения. Синтаксис разнообразен: применяются риторические вопросы, восклицания, обращения, повторы, что делает речь более выразительной и убедительной.
Художественный стиль
Сфера употребления: словесно-художественное творчество (проза, поэзия, драматургия). Главная функция – эстетическая, создание художественных образов и эмоциональное воздействие на читателя.
Основные языковые приметы: образность, эмоциональность, экспрессивность, широкое использование всех языковых средств. В этом стиле используются не только слова литературного языка, но и, при необходимости, диалектизмы, жаргонизмы, просторечия для создания речевой характеристики персонажей или особого колорита. Характерно обилие тропов (метафор, эпитетов, сравнений, олицетворений) и стилистических фигур (антитеза, инверсия, градация). Важнейшую роль играет индивидуальный стиль автора.
Разговорный стиль
Сфера употребления: непринужденное бытовое общение в неофициальной обстановке (диалоги, личные беседы, частная переписка). Основная функция – общение, обмен мыслями и чувствами.
Основные языковые приметы: непринужденность, неподготовленность, спонтанность, эмоциональность, простота. В лексике используется много разговорных и просторечных слов, слов с эмоционально-экспрессивной окраской (особенно с уменьшительно-ласкательными суффиксами). Синтаксис характеризуется преобладанием простых, часто неполных предложений, использованием вопросительных и восклицательных конструкций. Большую роль играют интонация, мимика и жесты, которые дополняют словесное выражение.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 374 расположенного на странице 196 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №374 (с. 196), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), учебного пособия издательства Просвещение.