Номер 377, страница 198 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-112113-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Параграф 28. Русский литературный язык и его функциональные разновидности. Общие сведения о языке - номер 377, страница 198.
№377 (с. 198)
Условие 2019-2022. №377 (с. 198)
скриншот условия


377. Спишите. Укажите склонение и падеж существительных, в которых пропущены буквы. Сформулируйте правило написания букв е и и в окончаниях существительных.
1) В одном мест..., около плантац..., вдоль тропинк.. лежал толстый ствол упавшего дерева³. На стороне, обращённой к деревн..., было вырублено несколько фигур.⁴ (Н. Миклухо-Маклай)
2) Я отправился из деревн.. по тропинк..³. (Н. Миклухо-Маклай)
3) Быстрые реки текут в каждом ущель... . (В. Пржевальский)
4) Машина проносилась по возвышенност..³. 5) В безмолви.. погас звенящий зной. (А. Серафимович) 6) Кто-то пробежал по главной алле... . (Б. Полевой) 7) Вошёл молодой кондуктор в белом кител.. . (В. Вересаев) 8) В кабинет.. Татьян.. Марковн.. стояло старинное, тоже окованное бронзой и украшенное резьбой бюро с зеркалом. (И. Гончаров) 9) Мы вышли с просёлка, где ноги вязли в расползавшейся почв..., на большое шоссе, ведущее из Ясс в Бухарест. (В. Гаршин)
Решение 2019-2022. №377 (с. 198)

Условие 2023. №377 (с. 198)
скриншот условия


377. Вспомните определения следующих литературоведческих понятий: метафора, эпитет, сравнение, гипербола, олицетворение. В случае затруднений обратитесь к словарям, энциклопедиям. Назовите, какие изобразительно-выразительные средства русского языка использованы авторами поэтических текстов. Аргументируйте своё мнение. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания.
1) В саду г..рит к..стёр р..бины красной. (С. Есенин) 2) В сто сорок со(?)нц закат пылал в июль к..тилось лето. (В. Маяковский)
3) Как дерево р..няет тихо листья так я р..няю грус(?)ные слова. (С. Есенин) 4) Полноч(?) в моё городское окно входит с ночными д..рами (А. Твардовский). 5) Луна хохотала как клоун. (С. Есенин) 6) От вёсел к берегу кудрявый след б..жал (А. Фет). 7) Отг..ворила роща з..лотая берёзовым, весёлым языком (С. Есенин).
Решение 2 2024. №377 (с. 198)
1) В саду горит костёр рябины красной.
В этом предложении использована метафора: «костёр рябины». Автор создаёт скрытое сравнение, уподобляя гроздья красной рябины пламени костра, чтобы передать яркость и цвет ягод. Также здесь присутствует инверсия («рябины красной» вместо «красной рябины») для придания речи поэтичности.
2) В сто сорок солнц закат пылал, в июль катилось лето.
Здесь использованы: гипербола и олицетворение. Гипербола (художественное преувеличение) заключается во фразе «в сто сорок солнц закат пылал», чтобы подчеркнуть невероятную яркость и мощь заката. Олицетворение — «катилось лето» — приписывает неодушевлённому понятию (времени года) действие, свойственное живому существу или предмету, создавая образ движения времени.
3) Как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова.
Основное средство выразительности здесь — развёрнутое сравнение. Состояние лирического героя, его печаль и слова сравниваются с природным явлением — осенним листопадом. Сравнение построено с помощью союзов «как... так». Также используется эпитет — «грустные слова», который придаёт словам эмоциональную окраску.
4) Полночь в моё городское окно входит с ночными дарами.
В этом предложении используется олицетворение: абстрактное понятие «полночь» наделяется человеческим действием — «входит», превращаясь в некое существо. Фраза «ночными дарами» является метафорой, обозначающей явления, которые приносит с собой ночь (тишину, прохладу, сны).
5) Луна хохотала, как клоун.
Здесь сочетаются олицетворение и сравнение. Олицетворение: неодушевлённая «луна» наделяется человеческим действием — «хохотала». Это действие, в свою очередь, уточняется через прямое сравнение с помощью союза «как»: «как клоун».
6) От вёсел к берегу кудрявый след бежал.
В этой строке использованы олицетворение и эпитет. Олицетворение: «след бежал» — неодушевлённый след на воде наделяется способностью к движению, свойственной живому существу. Эпитет: «кудрявый след» — образное определение, которое передаёт волнистую, извилистую форму волн от вёсел.
7) Отговорила роща золотая берёзовым, весёлым языком.
Это предложение богато средствами выразительности. Олицетворение: «отговорила роща» — роща, как живое существо, способна говорить и закончить разговор. Эпитеты: «роща золотая» (указывает на осенний цвет листьев) и «весёлым языком» (передаёт характер шума листвы). Метафора: «берёзовым языком» — шелест листьев метафорически назван языком, речью.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 377 расположенного на странице 198 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №377 (с. 198), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), учебного пособия издательства Просвещение.