Номер 441, страница 229 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Морфология. Орфография. Повторение - номер 441, страница 229.

Условие 2019-2022.

441. Прочитайте. Какой общей темой объединены эти высказывания? Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. Найдите предложение с обобщающим словом, постройте его схему.

1) Жить чувств..вать и мыслить страдать и блаженствовать... (В. Белинский)

2) Жизнь¹. Ходит ряд..м, трёт и мел..т людей. (Н. Берберова)

3) Жизнь связа(н, нн)ая³ со злом (не)прочна (не)надёжна. (Ю. Бондарев)

4) Жизнь «для себя и про себя» — (не)жизнь а па(с, сс)ивное состояние. (Н. Гоголь)

5) Жизнь серьёз(н, нн)ое³ дело но (не)устрое(н, нн)ое. (М. Горький)

6) Человек живёт на Земле (не)зря и (не)напрас(н, нн)о. (А. Арбузов)

7) За всё в жизни приходи(т, ть)ся расплачива(т, ть)ся (ни)что (не)даё(т, ть)ся даром (ни)любовь (ни)творческая победа (ни)какая мал..сть. (Ю. Нагибин)

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

441. Подготовьте совместно с одноклассником план ответов на вопросы по теме «Местоимение как часть речи».

Решение 2023.

Решение 2 2024.

1. Понятие о местоимении как части речи

• Определение: местоимение — это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их.

• Общее грамматическое значение: указание на предмет (он, кто-то), признак (такой, какой-либо) или количество (сколько, несколько).

• Роль в речи: помогает избегать повторов, служит для связи предложений в тексте, указывает на участников разговора.

2. Разряды местоимений по значению

• Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Указывают на участников диалога и других лиц или предметы.

• Возвратное: себя. Указывает, что действие, совершаемое кем-то, направлено на само это лицо. Не имеет именительного падежа.

• Притяжательные: мой, твой, свой, наш, ваш, его, её, их. Указывают на принадлежность предмета лицу.

• Указательные: тот, этот, такой, таков, столько. Указывают на конкретный предмет, признак или количество.

• Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, иной, другой. Уточняют или обобщают предмет.

• Вопросительные: кто, что, какой, каков, который, чей, сколько. Используются для создания вопроса.

• Относительные: те же, что и вопросительные. Используются для связи частей в сложноподчинённом предложении (в роли союзных слов).

• Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей, нисколько. Указывают на отсутствие предмета, признака или количества.

• Неопределённые: некто, нечто, кое-кто, кто-то, кто-либо, кто-нибудь и др. Указывают на неизвестные, неопределённые предметы, признаки, количества.

3. Морфологические и синтаксические признаки

• Изменение по падежам (склонение). Большинство местоимений склоняются. Некоторые имеют особенности (например, я — меня, мне; у него, к ней — с начальной "н" после предлогов).

• Изменение по родам и числам. Характерно для местоимений, которые соотносятся с прилагательными (мой, моя, моё; наши).

• Синтаксическая роль в предложении. Местоимение может быть любым членом предложения:

  • Мы гуляли. (подлежащее)

  • Я увидел его. (дополнение)

  • Моя книга лежит на столе. (определение)

4. Правописание местоимений

• Отрицательные местоимения:

  • Приставка не- пишется под ударением (не́кого спросить), приставка ни- — в безударном положении (никто́ не пришёл).

  • Если есть предлог, он ставится между частицей и местоимением, и все три слова пишутся раздельно (ни у кого, не с чем).

• Неопределённые местоимения:

  • Пишутся через дефис с приставкой кое- и суффиксами -то, -либо, -нибудь (кое-кто, кто-то, что-либо, где-нибудь).

  • Если приставка кое- отделяется предлогом, пишется раздельно (кое у кого).