Номер 47, страница 24 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 7. Морфология. Повторение изученного в 5-8 классах - номер 47, страница 24.

Условие 2019-2022.

P 47. Внимательно рассмотрите репродукцию картины В. Васнецова «Баян» (см. цветную вклейку), ответьте на вопросы и выполните задания.

1. Какому историческому периоду нашей Родины посвящена картина?

2. С каким событием может быть связан сюжет этой картины?

3. Как вы полагаете, что хотел передать автор картины?

4. В каком произведении древнерусской литературы упоминается Баян?

5. Опишите главного героя картины (как он одет, что держит в руках, какова его поза, выражение лица).

6. Обратите внимание на выражение лиц слушающих его людей. Как вы думаете, кто эти слушатели?

7. Какой фон у картины? Опишите небо, землю. Обратите внимание на цвет плащей дружинников и одежды певца. Какие тона преобладают в картине? С чем, с вашей точки зрения, это связано?

8. Используя фрагменты текста «Слово о полку Игореве», посвящённые Баяну и древнерусским воинам, напишите сочинение по картине В. Васнецова «Баян». Какие историзмы вы можете использовать в описании картины В. Васнецова?

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

47. Прочитайте стихотворение И. Михайловой. Объясните правописание местоимений. Местоимения какого разряда являются в тексте ключевыми?

Жило-было (Н..)чего,

Не умело (н..)чего,

Не хотело (н..)чего.

Взад-вперёд ходило

И (н..)(с)кем не говорило,

(Н..)чего не замечало,

Лучше всех себя считало.

А про это (Н..)чего

И сказать-то (н..)чего!

Решение 2023.

Решение 2 2024.

В данном стихотворении необходимо вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки. Вот исправленный текст:

Жило-было Ничего,
Не умело ничего,
Не хотело ничего.
Взад-вперёд ходило
И ни с кем не говорило,
Ничего не замечало,
Лучше всех себя считало.
А про это нечего
И сказать-то нечего!

Объясните правописание местоимений.

Правописание отрицательных местоимений в этом стихотворении подчиняется следующим правилам:

1. Выбор приставки НЕ- или НИ-. Приставка не- пишется, когда на неё падает ударение, а приставка ни- — когда она безударная.
Примеры из текста:
• В словах не́чего ударение падает на приставку, поэтому пишется буква «е».
• В словах ничего́ и ни с ке́м ударение не падает на приставку, поэтому пишется буква «и».

2. Слитное и раздельное написание. Отрицательные местоимения с не- и ни- пишутся слитно, если между приставкой и местоимением нет предлога. Если же предлог есть, то вся конструкция пишется раздельно в три слова.
Примеры из текста:
• Местоимения Ничего, ничего, нечего пишутся слитно, так как между приставкой и корнем нет предлога.
• Сочетание ни с кем пишется раздельно (в три слова), потому что между частицей ни и местоимением кем стоит предлог с.

В тексте также встречаются местоимения других разрядов: себя (возвратное), всех (определительное), это (указательное). Их правописание является словарным и не вызывает трудностей.

Местоимения какого разряда являются в тексте ключевыми?

Ключевыми в тексте являются отрицательные местоимения: Ничего, ничего, ни с кем, нечего. Именно они создают образ главного героя — «Ничего». Этот персонаж ничего не умеет, ничего не хочет, ни с кем не общается и ничего из себя не представляет, хотя считает себя «лучше всех». Многократное повторение отрицательных местоимений подчёркивает пустоту, замкнутость и бессодержательность существования этого персонажа, что и составляет главную идею стихотворения.