Номер 488, страница 246 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

488. Спишите, соблюдая правила правописания. Составьте схемы предложений, в которых есть обобщающие слова при однородных членах. Расскажите о знаках препинания при обобщающих словах. Какие значения вносят в предложения различные союзы?

1) Мы св..рнули п..латки взв..лили на себя рю..заки и пошли. (К. Паустовский)

2) С востока наносило (н..)то ни..кие, чёрные тучи (н..)то холодный дым исполинского пожара. (К. Паустовский)

3) На столе на полу на тесовой полочке всюду стояли и лежали книги. (В. Солоухин)

4) Я (н..)вижу (н..)голубого неба (н..)синего моря. Шум холод и солёные брызги вот пока моя сфера! (И. Гончаров)

5) Иней подолгу лежал на скатах крыш и у колодца и на п..рилах³ б..лкона и на листве. (А. Н. Толстой)

6) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на Север.

7) Всюду и (на)верху и (в)низу к..пела работа. (К. Станюкович)

8) Все породы дерев смолистых³ как то сосна ель пихта и проч..е называются красным лесом или краснолесьем². (С. Аксаков)

1) Мы свернули палатки, взвалили на себя рюкзаки и пошли. (К. Паустовский)

2) С востока наносило не то низкие, чёрные тучи, не то холодный дым исполинского пожара. (К. Паустовский)

3) На столе, на полу, на тесовой полочке — всюду стояли и лежали книги. (В. Солоухин)

4) Я не вижу ни голубого неба, ни синего моря. Шум, холод и солёные брызги — вот пока моя сфера! (И. Гончаров)

5) Иней подолгу лежал на скатах крыш, и у колодца, и на перилах балкона, и на листве. (А. Н. Толстой)

6) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на Север.

7) Всюду: и наверху, и внизу — кипела работа. (К. Станюкович)

8) Все породы дерев смолистых: сосна, ель, пихта и прочее — называются красным лесом или краснолесьем. (С. Аксаков)

Предложение 3: [⊞, ⊞, ⊞ — О], где ⊞ — однородные обстоятельства, О — обобщающее слово.

Предложение 4 (вторая часть): [⊙, ⊙ и ⊙ — вот О]!, где ⊙ — однородные подлежащие, О — обобщающее слово.

Предложение 7: [О: и ⊞, и ⊞ — ...], где О — обобщающее слово, ⊞ — однородные обстоятельства.

Предложение 8: [О: ⊙, ⊙, ⊙ и ⊙ — ...], где О — обобщающее слово, ⊙ — однородные подлежащие.

В предложениях с обобщающими словами при однородных членах используются следующие знаки препинания:

1. Двоеточие ставится после обобщающего слова, если оно стоит перед рядом однородных членов.
Пример: Всюду: и наверху, и внизу — кипела работа. Все породы дерев смолистых: сосна, ель, пихта и прочее — называются красным лесом...

2. Тире ставится перед обобщающим словом, если оно стоит после ряда однородных членов.
Пример: На столе, на полу, на тесовой полочке — всюду стояли и лежали книги.

3. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, а после них предложение продолжается, то после обобщающего слова ставится двоеточие, а после всего ряда однородных членов — тире.
Пример: Всюду: и наверху, и внизу — кипела работа.

В данных предложениях союзы вносят следующие значения:

Соединительные союзы:

и — используется для связи однородных членов, указывая на их перечисление (взвалили на себя рюкзаки и пошли; Шум, холод и солёные брызги). Повторяющийся союз и... и (и наверху, и внизу) усиливает значение перечисления и подчёркивает каждый из однородных членов.

ни... ни — повторяющийся союз, используется в отрицательных предложениях для усиления отрицания при перечислении (ни голубого неба, ни синего моря).

Разделительные союзы:

не то... не то — повторяющийся союз, вносит значение неопределённости, взаимоисключения или чередования (наносило не то низкие, чёрные тучи, не то холодный дым).

либо — вносит значение выбора одного из двух взаимоисключающих вариантов (на Дальний Восток либо на Север).

или — вносит значение выбора или указывает на тождество, синонимичность понятий (называются красным лесом или краснолесьем).